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留日博士姜旭義務(wù)教漢語:不為名利把理想當(dāng)事業(yè)

2006年08月17日 08:54

  他是留日博士生,卻義務(wù)教“學(xué)生”學(xué)習(xí)漢語;他創(chuàng)辦的中文學(xué)習(xí)班,培養(yǎng)出具備專業(yè)水準(zhǔn)的學(xué)生

  我們見面的時(shí)候,不是在衣香鬢影、觥籌交錯(cuò)的餐廳。他從小胡同里走出來,手上拎了兩個(gè)燒餅。

  “海歸”姜旭抹了抹嘴角,呵呵地樂道:“其實(shí)燒餅挺好吃的。”

  這個(gè)個(gè)子不高,架著副過時(shí)大眼鏡的中國留日博士生,是日本大阪桃山學(xué)院大學(xué)“旭日中國語”學(xué)習(xí)班的發(fā)起者兼教師。

  而立之年辦學(xué)

  緣于8年前的感動(dòng)與心痛

  1998年5月,作為與大阪市政府友好交流的研修生,姜旭代表鐵道部赴日進(jìn)行為期1年的企業(yè)技術(shù)研修。初出國門,首先是語言不通帶來的恐懼,“前三個(gè)月基本上兩眼一抹黑,什么都聽不懂!

  幸運(yùn)的是,姜旭結(jié)識(shí)了一群日本老人。出于各種各樣的原因,他們對(duì)一衣帶水的中國有著深厚而復(fù)雜的感情。一位叫和村的老人,他的父親曾是侵華日軍中的一員!岸嗄暌郧埃l(fā)生了一場不幸的戰(zhàn)爭,我代表我的前代人向中國人致歉。”老人握著姜旭的手,老淚縱橫。

  姜旭沉浸在往事帶來的感動(dòng),“最重要的是,他們待我如親生兒子一般。我能真切地感受到他們是真心熱愛中國的!

  但沖突和誤會(huì)還是不可避免。一次,在一家公司為姜旭辦的歡迎會(huì)上,一個(gè)日本員工很輕蔑地問姜旭:“你們中國有麥當(dāng)勞嗎?”

  “作為一個(gè)在海外的中國人,那是一種永遠(yuǎn)無法平復(fù)的傷痛。”姜旭眼中泛著淚光。

  2002年,姜旭已經(jīng)是大阪桃山學(xué)院大學(xué)的碩士生了,而立之年的他決定做些事情!拔蚁M嗄贻p一代的日本人能了解真正的中國和中國文化,延續(xù)我和那些老人的友誼。”于是,他創(chuàng)辦了“旭日中國語”中文學(xué)習(xí)班,免費(fèi)教授漢語。

  “為自己,為了那些曾經(jīng)的感動(dòng)和心痛,更是為了祖國!彼軇(dòng)情。

  4年風(fēng)雨飄搖

  用心升起旭日之愛

  姜旭永遠(yuǎn)不會(huì)忘記4年前的那個(gè)午后。他興致勃勃地在學(xué)校的布告欄里打上了“旭日中國語”的廣告:歡迎大家免費(fèi)學(xué)習(xí)漢語!邦A(yù)想著怎么樣學(xué)生也得來個(gè)兩位數(shù)吧!辟N完廣告,姜旭便坐在教室里等?梢恢钡鹊较挛6時(shí),總共才來了兩個(gè)學(xué)生。

  硬著頭皮,姜旭開始了這個(gè)袖珍班的課程。隨著課程的深入,“旭日中國語”漸漸有了名氣,很多學(xué)生慕名而來。

  “有很長的一段時(shí)間,我一邊打工,一邊給學(xué)生上課!弊鳛榱魧W(xué)生,姜旭面臨很多實(shí)際的問題,“每次打完工,要坐將近兩小時(shí)的車趕回學(xué)校上課。很多次都因?yàn)樘,一下車便開始嘔吐!钡麖臎]有耽誤過一節(jié)課。

  跌跌撞撞中走過兩年。2004年,學(xué)校以“無發(fā)展前途”為由收回了他們上課的教室。

  “說實(shí)話,我想到放棄。在最艱難的時(shí)候,我給哥哥打了個(gè)電話!碧崞鸶绺纾窈芗(dòng),他告訴我:“要學(xué)會(huì)忍耐,一定要挺過去!為了那些和你一起堅(jiān)持的學(xué)生!

  姜旭找老師,找校長,終于為學(xué)習(xí)班爭取到了一間簡陋的小房子。

  “現(xiàn)在,我們的學(xué)員已經(jīng)從2人變成45人,除了日本人,還有韓國等其它國家的學(xué)生!苯窀吲d地說,“學(xué)生們自稱為‘旭日中國語家族’。我們還要一起寫一本小說,記錄一起走過的日子!

  每一年,姜旭都組織學(xué)生和學(xué)生家長到他的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古旅游。不論怎么忙,他的親友都堅(jiān)持親自接待遠(yuǎn)道而來的客人。接過美麗的蒙古族女孩遞過來的酒,女生山口的母親熱淚盈眶:“活了60年,我從未感受過這樣的熱情。而這樣的熱情,來自中國。”

  不為名利

  把理想當(dāng)成事業(yè)

  今年,在北京舉辦的“漢語橋”——世界大學(xué)生漢語比賽中,姜旭的學(xué)生朝尾美佳代表日本參賽。他自費(fèi)帶領(lǐng)愛徒提前一周來到了北京,并給她請了專業(yè)輔導(dǎo)老師。一小時(shí)200元人民幣的高昂費(fèi)用使得這個(gè)窮留學(xué)生過起了“吃燒餅”的日子。

  比賽的才藝表演環(huán)節(jié),朝尾美佳鋼琴彈唱在中國膾炙人口的《同一首歌》,引得滿堂彩,她也由此獲得了比賽的三等獎(jiǎng)。

  4年來,他的學(xué)生中共計(jì)有36人通過了各個(gè)等級(jí)的漢語水平考試。姜旭沒有學(xué)過教育學(xué),但他篤信中國傳統(tǒng)的“仁、義、信”,并付諸于教學(xué),“我很注重與學(xué)生心靈的交流,我相信付出真誠,才能收獲真心!

  一個(gè)現(xiàn)在上海工作的日本學(xué)生給他發(fā)來短信:“姜老師,沒有你,就沒有我們的今天。謝謝你!”(來源:《人民日報(bào)海外版》 作者:施健子)

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