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小留學(xué)生留學(xué)加拿大:機會還是陷阱?

2006年07月06日 16:33
 

  據(jù)統(tǒng)計,中國自費出國留學(xué)生每年約有2萬至3萬人左右,其中18歲以下的中小學(xué)生留學(xué)人數(shù)就占到一半。面對方興未艾的“小留學(xué)生現(xiàn)象”,有人發(fā)出疑問:小小年紀(jì)出國留學(xué),利大還是弊大,“鍍金”的文憑是否更有價值?

  逃避“黑色七月”?

  不少教育專家認為,低齡留學(xué)熱潮出現(xiàn)的根本原因在于國內(nèi)教育供求關(guān)系存在矛盾。目前國內(nèi)應(yīng)屆高中畢業(yè)生升學(xué)率較低,許多孩子無法考上大學(xué)。社會就業(yè)競爭激烈讓很多家庭走上了送孩子出國這條路。一位正在給兒子辦出國手續(xù)的母親告訴記者:“我送孩子出去是因為高考競爭太激烈了。自從孩子上初中起,我們心里就壓著高考這塊石頭!爆F(xiàn)在雖然高考錄取率提高了,但考生的意愿越來越向少數(shù)名校集中,一些考生非重點大學(xué)不讀,非熱門專業(yè)不讀,使名校的門檻越來越高!芭c其這樣,還不如讓孩子早點出國讀書!

  就讀于溫哥華某間私校的學(xué)生張超說:“我在國內(nèi)上高中時,同班同學(xué)中打算出國留學(xué)的不下10個,有的從高二就開始準(zhǔn)備,也有人在高考前夕逃避‘黑色七月’,選擇出國。即使目前準(zhǔn)備高考的同學(xué),他們的父母也在觀望中,一旦情況不妙,就可能走出國這條路。”

  記者在采訪中了解到,大多數(shù)來加拿大留學(xué)的小留學(xué)生對留學(xué)感到新鮮、好奇,對將來面臨的事情考慮不多,沒有思想準(zhǔn)備。讓孩子出國,大多都是家長的意愿,他們的愿望是使孩子能較早地進入不同的文化環(huán)境,從而培養(yǎng)廣闊的國際視野。不少家長為孩子選定的留學(xué)目標(biāo)是“學(xué)會一門外語,拿到一個外國學(xué)位,最好能在國外找到工作”。

  “隨著中國國際化程度越來越高,很多中國人都有過留學(xué)經(jīng)歷,在這種國際化背景下,不少家長想幫助孩子建立國際化的未來!币晃恢袊逃龑<艺f。

  心智是否成熟?

  對于生理、心理尚未發(fā)育成熟的孩子來說,過早地送他們出國是否合適?對于這個問題,社會上至今眾說紛紜。有人認為,孩子出去沒人管,不會照顧自己,容易學(xué)壞;也有人認為這可以鍛煉孩子獨立生活和思考的能力,他們將一生受用。盡管目前想送孩子出國留學(xué)的家長不少,但多數(shù)被訪家長確實感到有些不放心。令他們擔(dān)心的問題主要有:人身安全;難以融入異地的文化環(huán)境,因溝通不夠形成孤僻性格;生活不能自理;學(xué)習(xí)上有障礙;花錢如流水和互相攀比;受外界不良環(huán)境影響而墮落;影響父母與子女的感情等。但也有一些家長認為,年幼的孩子可塑性強,對于環(huán)境的適應(yīng)會更快。

  溫哥華一間接受大量小留學(xué)生為主的學(xué)校行政總監(jiān)李女士認為,擇校對于小留學(xué)生來說十分重要。應(yīng)選擇有責(zé)任感,管理良好的學(xué)校。學(xué)校不但有責(zé)任讓孩子學(xué)好功課,還應(yīng)創(chuàng)造條件幫孩子們?nèi)谌肷鐣,關(guān)注孩子的身心成長。

  是否利于成長?

  多年前留學(xué)加拿大,后來在溫哥華成功創(chuàng)辦自己企業(yè)的林先生說,送孩子出國留學(xué)起碼有三大收益:首先,不僅僅是獲得一個文憑,而是在這一過程中成為一個有用的人,二是使孩子成為學(xué)貫中西的人,能夠在兩種體制下游刃有余地工作和發(fā)展的人,三是留學(xué)可成為國際友誼的開端,老師與同學(xué)都是他很好的人際網(wǎng)絡(luò),對他今后事業(yè)的發(fā)展有好處。

  對于社會上種種對小留學(xué)生的負面?zhèn)髀,一位在加拿大的小留學(xué)生說:“我也是小留學(xué)生, 高中出去的, 我怎么不覺得父母把我送到火坑里。留學(xué)使我得到了鍛煉, 一年多中, 我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多。我考上了加拿大top10大學(xué), 我還在打工,覺得生活很充實。在我認識的幾個中國同學(xué)中, 大多數(shù)都是很優(yōu)秀。但我們畢竟都還是18,19 歲的孩子, 我們的生活方式不可能和你們想象中的那些老留學(xué)生一樣。我們甚至可以完全接受西方的文化,因為我們還年輕。

  留學(xué)顧問Jenny Wang說,出國留學(xué)不是鍍金,加拿大的大學(xué)文憑含金量確實是高的。加拿大大學(xué)的硬件設(shè)施、圖書資料、師資等條件是國內(nèi)大學(xué)無法相比的。國外許多教授是以科研為主的,他們直接就把科研中最新的知識傳授給你。(來源:加拿大華網(wǎng) 文:董清霞)

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