人大教授炒股賺5000萬(wàn)后“失蹤”

　　業(yè)內(nèi)人士：有關(guān)監(jiān)管部門已著手調(diào)查 人民大學(xué)：教授手機(jī)關(guān)機(jī)，已消失一周

　　就在國(guó)內(nèi)股市接連下挫之即，中國(guó)人民大學(xué)教授任淮秀卻攜妻逆勢(shì)炒作ST鹽湖(000578，原SST數(shù)碼)大賺5000萬(wàn)元。許多股民不禁瞠目結(jié)舌：是“股神”還是另有內(nèi)幕？質(zhì)疑事出有因——“教授大股東”任淮秀的炒股資金過(guò)于龐大，而他的妻子ST鹽湖第二大流通股東陳蓁蓁任原建設(shè)部副司長(zhǎng)。

　　“上周三下午任教授就沒(méi)來(lái)給我們上課，昨天下午又沒(méi)來(lái)。”任淮秀的學(xué)生、人大財(cái)政金融學(xué)院二年級(jí)研究生張健(化名)告訴記者。多日來(lái)，任教授夫妻二人一直未露面，且手機(jī)始終處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。而據(jù)消息靈通人士透露，目前有關(guān)監(jiān)管部門已著手介入調(diào)查，因此有人推測(cè)任淮秀夫婦的“失蹤”極有可能與“鹽湖門”有關(guān)。

　　“股神教授”已一周沒(méi)去上課

　　“聽(tīng)說(shuō)任教授和他老婆炒股賺了5000多萬(wàn)元，而且他老婆還是原建設(shè)部的一位副司長(zhǎng)。”昨日，記者來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院，在任教授辦公室、明德主樓709房間門前的走廊里，幾名學(xué)生小聲議論�！叭谓淌诤脦滋鞗](méi)來(lái)學(xué)校了，原本18日是任教授辦公室開(kāi)放日，他都沒(méi)來(lái)”。而據(jù)教學(xué)樓內(nèi)打掃衛(wèi)生的阿姨介紹，這幾天任教授的辦公室都是大門緊鎖，大概有一周沒(méi)有見(jiàn)到他來(lái)過(guò)。

　　此時(shí)，另外一名路過(guò)的學(xué)生說(shuō)：“他現(xiàn)在肯定不會(huì)來(lái)�！庇浾邌�(wèn)其原因，他則顯得十分謹(jǐn)慎地說(shuō)，網(wǎng)上已經(jīng)炒得很兇了，估計(jì)任教授現(xiàn)在正在外地避風(fēng)頭。隨后記者撥打任教授辦公室電話，但沒(méi)有人接聽(tīng)，手機(jī)也一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　據(jù)人大財(cái)政金融學(xué)院辦公室一位老師介紹，其也不知道任教授去哪兒了。她說(shuō)，平時(shí)任教授每周一、周三下午有課，但他從上周三開(kāi)始就沒(méi)來(lái)，這周一和周三依舊沒(méi)來(lái)�！氨M管學(xué)生們都在等，可由于他是副院長(zhǎng)，平時(shí)有事也不用跟學(xué)院請(qǐng)假，因此我們也不好過(guò)問(wèn)。不過(guò)最近有很多媒體來(lái)找他�！痹摾蠋熣f(shuō)。

　　任教授的學(xué)生張健告訴記者，盡管老師已經(jīng)教他兩年，但平時(shí)除在課堂上，其他時(shí)間很少與其交往。據(jù)說(shuō)，在學(xué)校期間，老師惜時(shí)如命，每次到下課后不會(huì)跟學(xué)生多說(shuō)一句話，立即開(kāi)車走人。

　　隨后記者致電人大校長(zhǎng)辦公室及校宣傳部，對(duì)方均表示，目前不便作出回應(yīng)，待有關(guān)部門了解事情真相后再向媒體公布。

　　記者從人大獲悉，作為中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院副院長(zhǎng)，任淮秀擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，目前是教授職稱，在校教授投資學(xué)、投資銀行概論和投資經(jīng)濟(jì)學(xué)三門課程，并且是中國(guó)投資學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，還擔(dān)任上市公司SST合金的獨(dú)立董事。

　　理性的投資教授竟敢豪賭垃圾股

　　從為何買進(jìn)ST鹽湖到當(dāng)前股市的熱點(diǎn)話題，此前任教授在接受媒體采訪時(shí)表示，這輪牛市中他發(fā)掘的大牛股很多，包括漲了三十幾倍的馳宏鋅鍺、漲了近二十倍的宏源證券。

　　作為投資專家，他到底是如何選中ST鹽湖這只大牛股的？據(jù)任教授最初對(duì)媒體的介紹，2006年下半年，他發(fā)現(xiàn)ST鹽湖的股價(jià)才5元左右，而整個(gè)市場(chǎng)平均股價(jià)在15元，當(dāng)時(shí)判斷這只股票應(yīng)該能漲到10元，于是就以玩玩的心態(tài)買了一點(diǎn)。作為ST股，市場(chǎng)對(duì)其一直有重組預(yù)期，股價(jià)連續(xù)跌停，成交量卻在放大。于是任教授不斷加倉(cāng)，跌一個(gè)數(shù)量級(jí)，再加倍買。

　　對(duì)此，一位資深證券業(yè)研究人士表示，任教授勇氣可嘉，背后隱藏著什么卻不得而知。

　　該人士質(zhì)疑：“正常情況下，理性的投資學(xué)教授怎么會(huì)單憑盤面分析和市場(chǎng)傳聞重倉(cāng)一只即將退市的ST股？2006年下半年包括借殼券商傳聞的股票很多，為何憑盤面因素就敢重倉(cāng)買入這只ST股？”他表示，即使是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的圈內(nèi)人士，在沒(méi)有準(zhǔn)確消息的情況下也是不敢操作的。

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