發(fā)表評論 少年班創(chuàng)立的初衷，是要將理科人才“像文藝、體育那樣從小培養(yǎng)”。這是否意味著數(shù)理化方面的熱情和天賦，是少年班學生選拔和培養(yǎng)的唯一標準呢？
中科大少年班管委會主任陳卿教授告訴記者，雖然人格的培養(yǎng)不能完全依靠少年班有限的本科教育來實現(xiàn)，但是，中國科大對于少年班學生的人格、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)歷來極為重視，是少年班人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式的重要組成部分。
進入少年班之后，除了基礎和專業(yè)課程的學習之外，還為少年班學生開設了人文藝術學科課程，如《中國文學》《中國近代史》《世界史》《美學》《中國書法》《倫理學》《外國哲學》《經(jīng)濟學》等，開辦各類知識、藝術類講座；同時，通過心理教育、社會實踐、生存拓展訓練等，全面提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
“跟一般人認為的不同，少年班的早慧少年們不是只會數(shù)理化的木訥‘天才’，也不是高智商低情商的懵懂孩童。他們愛好廣泛，活潑開朗，是個單純、快樂、充滿朝氣的群體。”中國科大少年班黨總支書記楊義英指出，在科大校園內(nèi)，無論什么活動、競賽，只要頒發(fā)獎項，領獎臺上總能看到少年班學生的影子�！案麄冊谝黄穑叶几杏X自己更加年輕快樂。”
據(jù)了解，多年來，少年班學生不僅專業(yè)課學習成績優(yōu)異，在國內(nèi)外各種科技競賽中頻頻獲獎之外，在文體活動方面表現(xiàn)也非常突出，在校合唱比賽、辯論賽、足球賽、圍棋賽等文體賽事中屢屢奪冠。
78級江鳳至今仍是科大女子跳高紀錄的保持者。01級胡波本科期間曾在《物理評論快報》發(fā)表論文，他同時也是學�！皹渲毖菟嚿绲纳玳L、“中國科大學生藝術團”曲藝團團長，他組織制作的《非典時期的友情、愛情、親情》公益短片，參加了安徽電視臺主辦的首屆DV公益廣告大賽，在安徽電視臺公映。
2000級畢業(yè)生周濤不僅在科研方面勤奮多產(chǎn)，同時也是學校辯論隊、象棋隊和圍棋隊成員，并發(fā)表中篇小說、短篇小說和隨筆若干，曾獲全國大專辯論賽華東區(qū)冠軍及總決賽三等獎，展現(xiàn)了科學與藝術聯(lián)姻的培養(yǎng)方式和成長歷程。（記者代群、熊潤頻）
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