中文字幕乱码在线视频,最近高清中文在线字幕观看,91久久亚洲综人网
本頁位置: 首頁新聞中心教育新聞
    藝考之路并非坦途 老師提醒考生:“非誠勿擾”
2009年01月08日 15:21 來源:蘭州日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
我有我的夢想
報名第一天數(shù)千人擠爆報名點
【點擊查看其它圖片】

  “我高二才開始學(xué)美術(shù),文化課成績不太好,也就是300多分。今年4月就開始在蘭州進行2009年高考前專業(yè)訓(xùn)練,目標只有一個,就是考上大學(xué)。而且,學(xué)習(xí)的費用由哥哥資助我,基本上每月他所有的收入都給了我,我必須要努力學(xué)習(xí),否則太對不起他。”今年準備參加高考的學(xué)生小侯說到此時眼圈有點紅。與其他藝考學(xué)生相同,藝術(shù)類高考已經(jīng)成為他進入象牙塔的必選之路。但是,當(dāng)問及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃時,小侯顯得有點茫然。從事藝術(shù)類教學(xué)的老師也認為,藝考是給有天分和愛好藝術(shù)的考生準備的一條成材之路,如果考生僅僅為了考上大學(xué)而進入藝術(shù)世界,需慎重,非誠勿擾。

  成績不理想藝考成出路

  小侯是來自文縣的考生,在上到高二的時候才轉(zhuǎn)戰(zhàn)藝考,為了能通過藝術(shù)類高考的方式進入高等院校,他傾盡全力。

  “明天就要報名了,學(xué)習(xí)美術(shù)很多年,感覺藝考一路上很辛苦,壓力毫不遜于普通高考;ㄙM也很大,僅備考期間的花費就要一年一萬元!睖蕚涞诙螞_刺高考的阿桑有點躊躇地說。1月6日,記者在大成藝術(shù)畫室見到了幾位正在備考的考生。

  在藝考的圈子里有這樣一個群體,他們被稱為“半路出家”的藝術(shù)類考生。這類學(xué)生走藝考之路都是一個原因:文化課成績不理想,甚至是很差,可是還想圓一個大學(xué)夢!按蟪伤囆g(shù)”的王老師說,這類學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)也是幫家長解決孩子的升學(xué)難題,而且這樣的考生在藝術(shù)類考生中所占比例越來越大。

  西北師范大學(xué)是今年藝術(shù)類考試統(tǒng)考的考點,在這所大學(xué)的周邊,各種畫室林立,這些畫室都是藝術(shù)類考生的考前培訓(xùn)機構(gòu)。記者了解到現(xiàn)在學(xué)習(xí)準備趕考的學(xué)生里有一半以上都是不久前才拿起畫筆的“新生”。

  阿桑、老岳、楚楚幾位考生從本學(xué)期開學(xué)以來,準備參加藝術(shù)類考試,很少到學(xué)校里上課,都在進行藝術(shù)考前的培訓(xùn)。由于蘭州是考點,不光有統(tǒng)考,同時省外藝術(shù)類高校也在我市幾個考點進行考試,所以,景泰的周濤,隴西的小琪,文縣的小侯都跑到蘭州備戰(zhàn)。吃住學(xué),幾個月下來,花費不少,基本上萬。

  記者采訪時除了小琪的文化課成績好一點外,其他學(xué)生都是文化課成績平平。不過,阿桑的父親是畫家,所以他也“子承父業(yè)”。老岳同樣從小學(xué)習(xí)畫畫,對藝術(shù)有無限的憧憬。對于半路出家的現(xiàn)象,阿桑和老岳有不同看法:“別看他們剛學(xué)時間不長,通過集訓(xùn)還是可以達到一定的程度,應(yīng)付高考足夠了!卑⑸8嬖V記者,他今年是第二次考試,如果還是失敗,2010年就不準備再走藝考之路了。

  藝術(shù)也成了應(yīng)試教育

  大成藝術(shù)的王老師告訴記者,不管是音樂還是美術(shù),光靠學(xué)校的音樂課和美術(shù)課教學(xué),是不足以應(yīng)付藝術(shù)類高考的。藝考的考生都必須要進入培訓(xùn)班進行強化訓(xùn)練,而且是不間斷性的。

  記者采訪一位美術(shù)老師時了解到,一些招收美術(shù)專業(yè)的藝術(shù)院校,考點會分布在全國各地,每個考點還有多個考場,一個考場一個模特或者靜物,有時甚至是“默寫”。但是考生的作品往往都放在一起統(tǒng)一評判。說白了,頭像、半身像的素描考試是可以“背”的,考色彩也基本上都是讓考生畫靜物,通常會擺放一些水果和瓶瓶罐罐,在考前輔導(dǎo)時這些都是重中之重,讓學(xué)生在短時間內(nèi)突擊掌握。

  王老師說:“其實現(xiàn)在小學(xué)段的家長已經(jīng)明確了孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的目標,多數(shù)家長認為是為了給孩子培養(yǎng)健全的人格。但是對于高三學(xué)生家長,目標非常明確,就是考大學(xué)。”

  記者了解到,與美術(shù)一樣,音樂也有速成考生。學(xué)器樂的大多都是“童子功”,很多考生都是從小開始相關(guān)培訓(xùn)的,而聲樂方面很多考生都是一年半載的功夫,因為臨時決定藝考的學(xué)生普遍會覺得這個容易上手。

  記者采訪時了解到,蘭州不少藝考培訓(xùn)班在宣傳時都打出“保過”的口號,聲稱有無基礎(chǔ)都可,三個月保證通過省統(tǒng)考,否則退費,或是下一年免費再學(xué)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,這個市場現(xiàn)在很亂,老師、大學(xué)生、懂行的、不懂行的都在辦各類輔導(dǎo)班。如今辦輔導(dǎo)班已經(jīng)成了商業(yè)行為,也讓很多盲從的學(xué)生和家長誤入歧途。即使培訓(xùn)班“升學(xué)率”不佳,明年還可以換名再來。甚至有的地縣的培訓(xùn)班把學(xué)生“賣”給考點周圍培訓(xùn)班。

  就業(yè)形勢不容樂觀

  我省去年1.2萬人參加藝術(shù)類高考,據(jù)悉,2009年藝考人數(shù)有增無減。我省藝考的熱度絲毫沒有減弱,盡管“藝考”的錄取率不高,藝術(shù)類學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況也不容樂觀,但是很多學(xué)生和家長卻非常認可藝術(shù)類學(xué)生“靈活”就業(yè)的前景。

  王老師表示,現(xiàn)在藝術(shù)類考生已經(jīng)是飽和的狀態(tài),2002年和2003年高考的藝術(shù)考生,可以說是高投入高回報。但隨著藝考熱,很多綜合類大學(xué)也開設(shè)了藝術(shù)專業(yè),但是,師資、教學(xué)經(jīng)驗、設(shè)置科目遠不及專業(yè)美院,畢業(yè)的藝術(shù)生質(zhì)量難保證。在他教過的學(xué)生中,2007年藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)的明顯減少,更多的選擇了考研。蘭州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計視覺傳達方向的韓老師告訴記者,很多半路出家的藝考生的素質(zhì)明顯要遜色于愛好藝術(shù)的學(xué)生。但是,由于現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計手段的創(chuàng)新,多數(shù)都是計算機完成,已不同于傳統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),有時創(chuàng)新觀念方面,半路出家的考生通過4年學(xué)習(xí),在學(xué)成方面還有優(yōu)于“專業(yè)”考生的現(xiàn)象。在就業(yè)方面,近兩年藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)情況不容樂觀,很多學(xué)生都轉(zhuǎn)行從事非本專業(yè)的工作,多是到私營企業(yè)工作,經(jīng)過幾年錘煉個別學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)。

  城市學(xué)院設(shè)計基礎(chǔ)的劉沖老師說,現(xiàn)在學(xué)生都注重實用美術(shù),與前幾年就為了當(dāng)畫家而走藝考之路的學(xué)生是不能相提并論的。

  專家:藝考之路謹慎選擇

  韓老師告訴記者,從近些年的教學(xué)中,已經(jīng)明顯地感覺到現(xiàn)在藝術(shù)類學(xué)生生源存在問題,靠臨陣磨槍上來的學(xué)生越來越多,這些學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)幾乎都談不上,使這個美術(shù)專業(yè)的高等學(xué)府不得不從素描的基礎(chǔ)知識開始教起。“造成這一現(xiàn)象也是由于人口基數(shù)大。隨著高校擴招,藝術(shù)類考生也逐年增加,從事藝術(shù)專業(yè)是需要天賦、愛好,甚至是遺傳基因的,本身就是少數(shù)人從事的專業(yè),現(xiàn)如今卻隨著高等教育的普及一道實現(xiàn)了大眾化!背鞘袑W(xué)院設(shè)計基礎(chǔ)的劉沖老師說。

  一位從事美術(shù)教學(xué)的老師認為,因為專業(yè)課考試的這種現(xiàn)狀給臨陣磨槍的考生以機會,所以藝術(shù)專業(yè)的生源質(zhì)量就出現(xiàn)問題,這些學(xué)生進入高校之后,起步慢、進步難,因為這些學(xué)生選擇藝術(shù)專業(yè),只是把藝考當(dāng)成高考的“保險”,談不上興趣愛好,更無基礎(chǔ)可言。記者采訪時了解到,有不少藝術(shù)類考生期望在進入高校后調(diào)整專業(yè)。韓老師對此表示,高校調(diào)整專業(yè)不是隨意進行,這樣的想法是不正確的。劉沖老師提醒藝術(shù)類考生,投身藝術(shù)是一項很崇高的事業(yè),藝術(shù)之路也是異常艱辛的,絕非只是為拿到一紙畢業(yè)證那樣簡單。打算走上藝考路的學(xué)生們應(yīng)理性對待,不能只看到邁進高校這一步,還要想一想高校學(xué)習(xí)的過程,畢業(yè)的去向,未來的發(fā)展,當(dāng)謹慎選擇。(孫亞斐)

【編輯:朱博
    更多教育新聞
直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
${視頻圖片2010}
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒淇℃伅銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td>

鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font>
鏈粡鎺堟潈紱佹杞澆銆佹憳緙栥佸鍒跺強寤虹珛闀滃儚錛岃繚鑰呭皢渚濇硶榪界┒娉曞緥璐d換銆?/font>