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    作文競賽一等獎(jiǎng)作品因模仿網(wǎng)文被降為二等獎(jiǎng)
2009年05月12日 15:03 來源:長江日報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  是模仿還是創(chuàng)作?

  一篇楚才作文引發(fā)激烈討論

  本報(bào)訊(記者黃征)一篇入圍一等獎(jiǎng)的楚才作文到底是在模仿還是作者自己的創(chuàng)作?記者昨日從楚才辦獲悉,一名初三學(xué)生題為《流淚方程式》的作文,引發(fā)了評委們的激烈討論。

  該文描述一個(gè)少年成長的心靈歷程,故事情節(jié)深刻感人,細(xì)節(jié)描寫靈動(dòng)鮮活,從而引發(fā)讀者對人生命運(yùn)的強(qiáng)烈關(guān)注以及人性的關(guān)懷。

  在初評到定評過程中,評委們都認(rèn)為,這是一篇能撥動(dòng)讀者心靈琴弦的成長小說。但網(wǎng)絡(luò)查證的結(jié)果顯示,該文局部模仿自4篇不同的文章,所模仿的文字有場面描寫、內(nèi)心獨(dú)白、細(xì)節(jié)刻畫等。這些內(nèi)容經(jīng)過作者的巧妙編織,滲透、融化于故事情節(jié)和人物刻畫中,使文章達(dá)到豐厚圓潤、渾然天成的表達(dá)效果。

  這樣的作文該不該獲獎(jiǎng)?應(yīng)評為哪個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)?評委們意見不一。為此,評委會專門請教了中小學(xué)語文教科書(鄂教版)主編、華中師范大學(xué)博導(dǎo)王先霈教授和語文特級教師胡明道,并請他們重新定評。

  兩位專家認(rèn)為,楚才作文競賽推崇作文的獨(dú)創(chuàng)性,但不摒棄巧妙的借鑒與模仿。專家同時(shí)表示,借鑒與模仿都有一個(gè)度的問題,除了巧妙借用,更要融會提升,化為自己的語言巧妙表達(dá),這才是真正的佳作。

  經(jīng)認(rèn)真討論和吸納專家意見,并參考《圖書期刊版權(quán)保護(hù)試行條例》及《實(shí)施細(xì)則》,評委會將本篇文章降為二等獎(jiǎng),認(rèn)為這既能體現(xiàn)楚才作文競賽“提倡用自己的語言表達(dá)自己真實(shí)的情感”的原則,又能鼓勵(lì)和激勵(lì)考生在人文底蘊(yùn)、人文素養(yǎng)和讀書積累等方面進(jìn)一步努力。

【編輯:侯冬華
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