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    大學生評選好老師 不求"德高望重"但求常來上課
2009年07月09日 10:02 來源:錢江晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  昨日,經(jīng)過為期一個多月的評選,浙江林學院第五屆“我心目中的好老師”正式出爐:10名最受學生愛戴的教師從全校1000多名老師中脫穎而出,成為了新一屆“我心目中的好老師”。

  評選結果剛剛出來,細心的同學們就發(fā)現(xiàn):被大家推選為“我心目中的好老師”的10位老師,全都是在一線教書育人、和學生打成一片的年輕教師;他們尚未“ 德高望重”,不少老師還只有講師甚至助教的職稱;他們中大部分都沒有顯著的科研成果,有的老師因為論文不夠多職稱都還暫時難以按時評上。

  每兩年舉行一次的“我心目中的好老師”評選活動,是由浙江林學院近兩萬名學生人手一票共同推選出來的,所以也被學校教師公認為是最崇高的榮譽。很多同學認為,這些老師雖然年輕,但他們上的課有魅力;這些老師科研成果不多,但都全身心地教書育人;他們以自己的行為來為人師表,教導同學怎樣做人、怎樣做事,所以受同學們歡迎。

  不少學生甚至認為,很多有經(jīng)驗、高職稱的老師,為了完成各種管理、科研工作,不得不減少課時,同學們在課堂上看到資深教師的機會少了。

  “其實我們學生評價老師好壞,并不只看老師職稱高低、學術水平好壞,我們更看重老師為人師表,在專業(yè)上指導大家,在生活上成為我們的榜樣!北敬位顒拥木唧w組織者之一、浙江林學院學生會主席姜麗麗說:“一個老師如果不給我們上課,或者很少給大家上課,那他水平再好和我們都沒有太大關系。我們喜歡認認真真教學、指導我們成長的老師。老師心中有我們,我們自然就尊重老師。”

  本報通訊員 陳勝偉

【編輯:侯冬華
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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