最后一次聆聽(tīng)母校的教誨成高校畢業(yè)典禮上最閃亮的環(huán)節(jié)

　　7月，眾多的大學(xué)生走出校門(mén)，畢業(yè)典禮成為他們最后的“成人禮”。記者發(fā)現(xiàn)，教授們精彩紛呈的致辭成為畢業(yè)典禮上最閃亮的環(huán)節(jié)。教授們文采飛揚(yáng)、飽含深情，他們的發(fā)言一次又一次被學(xué)生們的掌聲打斷；而后又在網(wǎng)上被一遍一遍地轉(zhuǎn)載。

　　最貼心

　　-華中科技大學(xué)《牽掛》

　　諸多高校論壇流傳的一篇題為《牽掛》的文章，是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士在今年該校畢業(yè)典禮上的演講稿。

　　“…… 同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著……你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎……親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎……當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔倒，我們牽掛著……”

　　這篇演講稿字?jǐn)?shù)只有2000出頭，在李培根院士不到15分鐘的講話(huà)過(guò)程中，學(xué)生們共送給他19次掌聲。學(xué)生們也在網(wǎng)上評(píng)價(jià)“有情之人才能做出此惜惜之文”、“感動(dòng)得流淚了”……

　　最富文采

　　-北京大學(xué)《走出校園》

　　說(shuō)起教授致辭，北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)朱蘇力教授也是一個(gè)繞不開(kāi)的人物。這位法學(xué)教授每年的畢業(yè)致辭已成為學(xué)院的一個(gè)品牌，他每篇文采飛揚(yáng)的演講稿都會(huì)被學(xué)生們?cè)u(píng)為“經(jīng)典”。繼2003年的《這一個(gè)大學(xué)生活的尾巴》、2006年的《你柔軟地想起了這個(gè)校園》，今年的演講稿《走出校園》又一次受到畢業(yè)生們的“追捧 ”。

　　蘇力教授會(huì)深情地告訴畢業(yè)生們：“不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事�！彼�也會(huì)善意地提醒文科學(xué)生：“大學(xué)的文科教育往往會(huì)令許多人從骨子里更喜歡那種激動(dòng)人心的時(shí)刻和時(shí)代，甚至使人膨脹起來(lái)。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學(xué)院中想象的生活。我們每個(gè)人都只能生活在日常的瑣細(xì)之中�！苯衲�，蘇力教授這樣告訴自己的學(xué)生：“過(guò)于純潔、單一、博雅或‘小資’的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱�？荚嚥缓枚肌�很受傷’，那考不上大學(xué)呢？求職或求愛(ài)被拒呢？更別說(shuō)其他了。瓷器太精致了，就沒(méi)法用，也沒(méi)人敢用。生活中誰(shuí)還沒(méi)個(gè)磕磕碰碰？！”

　　最經(jīng)典

　　-中國(guó)政法大學(xué)

　　《你們應(yīng)當(dāng)有一顆不同凡響的心》

　　教授的畢業(yè)致辭不僅在當(dāng)時(shí)感動(dòng)著學(xué)生，甚至?xí)�演變成畢業(yè)生對(duì)于母校記憶的關(guān)鍵一部分。不少中國(guó)政法大學(xué)2007屆的校友都始終無(wú)法忘記當(dāng)年畢業(yè)典禮上該校王涌教授的精彩致辭。

　　他告訴畢業(yè)生：“世上最珍貴和最深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)不是法學(xué)，不是什么‘物權(quán)行為的無(wú)因性’，也不是什么‘公司人格否認(rèn)’，而是一種在精神層面上理解和獲取‘人生幸�！�的智慧和能力�！薄耙苍S畢業(yè)之后，你們又會(huì)像一顆顆‘瘋狂的石頭’，在房子、車(chē)子和票子的壓力下，迅速地陷入心理學(xué)上的拜金主義和攀比主義。母校希望自己的孩子幸福，希望你們成為富足的中產(chǎn)階層，但是，母校更希望你們永遠(yuǎn)是有良知的、有正義感的人。”

　　“王涌教授的發(fā)言完畢后，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)真可謂轟動(dòng)，大家都抹著眼淚、瘋狂地鼓掌�！敝袊�(guó)政法大學(xué)2007屆畢業(yè)生宋永存回憶說(shuō)，“至今我的電腦里還存著王老師的演講視頻。雖然大學(xué)四年他沒(méi)給我們班上過(guò)課，但因?yàn)檫@次演講，我深深地記住了他。”