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    清華大學(xué)國(guó)防生 成為集團(tuán)軍最年輕連長(zhǎng)(圖)
2009年08月04日 11:48 來(lái)源:北京日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
  全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵覃文強(qiáng)
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  走出清華園不到3年,覃文強(qiáng)就成了全集團(tuán)軍最年輕的連長(zhǎng),帶領(lǐng)著100多人的“紅四連”南征北戰(zhàn)。前幾天,他作為中宣部等單位組織的“大學(xué)畢業(yè)生建功立業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”成員,在全國(guó)高校巡講,用“青春正步走,無(wú)悔軍營(yíng)路”的經(jīng)歷打動(dòng)了學(xué)弟學(xué)妹。

  主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)國(guó)防生

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”。唐代詩(shī)人李賀的詩(shī),激發(fā)了學(xué)生時(shí)代的覃文強(qiáng)對(duì)金戈鐵馬生涯的無(wú)限向往?既肭迦A后,他主動(dòng)申請(qǐng)成了國(guó)防生。許多人對(duì)此很不理解,勸他“憑著清華這塊牌子留在北京,各方面的條件和發(fā)展空間,都比參軍強(qiáng)!”而他腦子里記住的,是一位已經(jīng)成為將軍的清華學(xué)長(zhǎng)的話:只有把自己的理想追求同國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),才能體現(xiàn)人生的價(jià)值!

  從士兵開(kāi)始主動(dòng)將自己“歸零”

  走出清華園,他給自己來(lái)了一次人生“歸零”。他主動(dòng)要求到野戰(zhàn)部隊(duì)的基層鍛煉,一切從普通的士兵開(kāi)始。瀕海訓(xùn)練中,烈日曬得他皮膚爆裂;武裝泅渡時(shí),海水浸泡著傷口疼得難以忍受。他喊著“奮勇拼搏、永爭(zhēng)第一”的口號(hào),挑戰(zhàn)著身體和心理的極限。

  他忘不了自己剛當(dāng)上連長(zhǎng)就吃的那個(gè)敗仗。第一次帶連隊(duì)參加射擊考核,就打了個(gè)全團(tuán)倒數(shù)第一。他在全團(tuán)軍事會(huì)議上作了檢查,連隊(duì)官兵都覺(jué)得丟了臉。戰(zhàn)士們議論說(shuō):“清華生不過(guò)如此。 薄案邔W(xué)歷不等于會(huì)打槍”。那幾天,他茶飯不思,坐臥不安……

  到底能不能當(dāng)好這個(gè)連長(zhǎng)?他想,別的連長(zhǎng)都是在長(zhǎng)期軍事實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的,有豐富的帶兵訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。而自己的優(yōu)勢(shì)在于接受過(guò)高等教育。軍事訓(xùn)練是一門科學(xué),只要講科學(xué)、科學(xué)練,一定能趕上甚至超過(guò)別人!那段時(shí)間,他主動(dòng)“拜師學(xué)藝”,發(fā)動(dòng)官兵查找原因癥結(jié),把射擊理論和具體操作結(jié)合起來(lái),不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法。在接下來(lái)的考核中,全連躍居全團(tuán)第二,讓他和戰(zhàn)友們嘗到了科學(xué)訓(xùn)練的甜頭。

  編寫心理戰(zhàn)訓(xùn)練教材成示范

  用得著知識(shí)的地方太多了。他所在連隊(duì)承擔(dān)了集團(tuán)軍心理戰(zhàn)訓(xùn)練試點(diǎn)的任務(wù)。面對(duì)陌生的領(lǐng)域,他買了大堆的書籍,學(xué)習(xí)心理戰(zhàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。自己設(shè)計(jì)問(wèn)卷,還編寫了從心理進(jìn)攻到心理防御的教材,摸索出了9種心理應(yīng)對(duì)戰(zhàn),給集團(tuán)軍部隊(duì)做出了示范。

  連隊(duì)配發(fā)新型步戰(zhàn)車后,他組建了技術(shù)攻關(guān)小組,吃透了新裝備的特點(diǎn),摸索出了多種新的訓(xùn)練方法,從操作使用到維護(hù)保養(yǎng),都形成了技術(shù)規(guī)范。以往,使用新裝備需兩到三年的磨合期,而在他的帶領(lǐng)下,一年就初步形成了戰(zhàn)斗力。

  短短5年,他完成了從大學(xué)生向部隊(duì)基層指揮員的轉(zhuǎn)變。大學(xué)中受過(guò)的教育,使他在軍營(yíng)發(fā)揮了特有的作用。如今,眼前這個(gè)皮膚黝黑、結(jié)實(shí)干練的小伙子,不但熟練掌握了各種輕武器的操作,還通曉新型步戰(zhàn)車通信、駕駛、射擊三大專業(yè);不但能組織訓(xùn)練,還能夠帶兵管理。他榮立了二等功、三等功,被評(píng)為全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、愛(ài)軍精武標(biāo)兵。

  報(bào)告團(tuán)集結(jié)的時(shí)候,我在京城見(jiàn)到了他。在這位25歲軍人的身上,洋溢著經(jīng)過(guò)磨練后的成熟。他用自己的經(jīng)歷告訴我:部隊(duì)是廣闊天地,大學(xué)生在軍營(yíng)既可施展才華,又能百煉成鋼!本報(bào)高校記者站記者 鐵 錚

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我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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