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    腦癱考生將參加中考 應(yīng)立法保障殘疾生升學(xué)權(quán)利
2009年06月18日 14:51 來源:新聞晚報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  后天,興業(yè)中學(xué)的一位特殊考生即將踏入中考考場。小華(化名)是一位腦癱患兒,經(jīng)過初中四年的努力,從坐輪椅到能獨(dú)立行走,從接受別人幫助到幫助別人,終于迎來了人生中的又一次大考。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是,小華的成績距離普通高中還有一定差距,而她目前最大的心愿就是,能有一所普通高中接受她,讓自己和正常的孩子一起,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

  從坐輪椅到獨(dú)立行走

  記者面前的小華文靜美麗,有些靦腆害羞,說話流利,看起來和正常孩子并無兩樣。 “小華,你走一走給大家看看!”班主任李獻(xiàn)老師笑著鼓勵(lì)她,只見小華有些艱難地扶著凳子站起來,一步、兩步、三步……在沒有任何人攙扶的情況下,不太熟練地挪動(dòng)著步伐。

  李老師感慨地說,別小看這簡單的幾步路,可是整整花了四年的時(shí)間。由于出生時(shí)腦缺氧,小華和雙胞胎姐姐都不幸地成為了腦癱患兒,姐姐至今仍癱瘓?jiān)诖,而小華也只能依靠輪椅代步。

  如今的小華已能獨(dú)立走上講臺(tái),到黑板上做練習(xí)題;扶著扶手在同學(xué)的護(hù)衛(wèi)下,獨(dú)自走上四樓的教室;經(jīng)過自薦演說、民主選舉,當(dāng)上了一名稱職的班干部。其中,最大的轉(zhuǎn)變就是,她從過去接受別人幫助,到現(xiàn)在幫助調(diào)皮的同學(xué)學(xué)習(xí)英語。她和同學(xué)融洽相處,不僅改變了性格,也找回了自信。

  渴望有高中能接受自己

  至于這次中考,小華告訴記者,她填報(bào)了家附近的一所民辦高中。一旁的李老師補(bǔ)充說,小華渴望能繼續(xù)求學(xué),但她的成績距離普通高中分?jǐn)?shù)線還有一定差距,“小華的文科成績不錯(cuò),但她的智商畢竟處于智障與正常孩子之間的臨界狀態(tài),邏輯思維能力跟不上,導(dǎo)致理科成績拉了后腿。 ”

  在采訪中,不少熟悉小華的老師都為她感到惋惜,小華能讀到中學(xué)畢業(yè)確實(shí)不容易,她的文科成績也不錯(cuò),去陽光之家或讀職?傆悬c(diǎn)可惜,如果能有一所普通高中接納她,讓她和正常孩子一起,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)就好了!暗咧挟吘共煌诹x務(wù)教育,可以讓她隨班就讀,每所高中都有分?jǐn)?shù)門檻,照這樣的要求,她被拒的可能性比較大。 ”李老師說。

  小華告訴記者,自己將來想做一名翻譯家,能夠自食其力,減輕父母負(fù)擔(dān)。

  專家說法

  保障殘疾人接受高等教育

  華東師大博導(dǎo)、學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院前院長方俊明教授對此認(rèn)為,像小華這樣的學(xué)生,應(yīng)該放到融合教育的環(huán)境中去,和普通學(xué)生共同接受高中教育,甚至是大學(xué)教育。小華進(jìn)入到普通中學(xué)后,并不會(huì)犧牲其他學(xué)生的教育機(jī)會(huì),相反還能同時(shí)促進(jìn)雙方的發(fā)展。小華同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)自己需要的課本知識(shí),還可以從融合教育中獲得更多的刺激性、變化性的生活經(jīng)驗(yàn)。 “大量的調(diào)查結(jié)果表明,普通學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展并不會(huì)因?yàn)榘嗌隙嗔艘粌蓚(gè)在智力或身體上存在障礙或缺陷的學(xué)生而受到負(fù)面影響,反而還為他們培養(yǎng)健全人格提供了優(yōu)化的教育環(huán)境。 ”

  多年來,華東師范大學(xué)一直招收盲童學(xué)生,培養(yǎng)模式也是融合教育,盲生和其他大學(xué)生一樣住宿、上課,除了極少數(shù)科目外,院方基本沒有降低對他們的學(xué)業(yè)要求!靶∪A的情況和盲童比較相似,都屬于殘疾人范疇,從理論上來說,她也應(yīng)該可以得到這樣的機(jī)會(huì)。 ”方教授表示,由于我國目前還沒有保障殘疾人接受高等教育的法規(guī),因此只能作為特例來解決小華接受教育的問題,等到小華參加高考之時(shí),由教委、殘聯(lián)和大學(xué)等多方單位共同商討相關(guān)方案。 “小華這件事也反映出,我國也應(yīng)該盡早出臺(tái)相關(guān)的法規(guī),保障殘疾人接受高等教育,甚至是高中教育的權(quán)利。 ”□晚報(bào)記者 錢鈺 李征 報(bào)道

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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