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    物理高考三大實驗仍是考點 考生養(yǎng)成分析習(xí)慣
2009年06月04日 14:30 來源:黑龍江晨報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  哈師大附中孫桂偉老師說,高考前對物理主干知識、重點問題應(yīng)進行專項強化訓(xùn)練。

  近些年,物理大題命題知識點穩(wěn)定,主要集中在牛頓定律的整體法和隔離法、圓周運動、萬有力引力定律、動量和能量結(jié)合、純能量問題、帶電粒子在電場、磁場或組合場中的運動、導(dǎo)體棒的切割問題等主干知識上。所以,必須對這類問題進行專項集中的訓(xùn)練、熟悉常見的模型、強化基本的方法以及掌握這類問題的解題要點和精髓,最后提高分析理解題意的能力。

  養(yǎng)成分析習(xí)慣

  近年來,對題意的分析一直是同學(xué)們的弱項,與其說沒有分析能力,不如說沒有分析習(xí)慣。在練習(xí)中,杜絕盲目列方程,要有理有據(jù),和對重點問題的整理與反思。對于近幾年高考試題,比如機械波、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理等熱點問題,要有目的地進行高考真題集中訓(xùn)練。這些內(nèi)容雖然綜合性不強,但題意情境往往較復(fù)雜,同學(xué)對這類問題通常是會非會,含糊不清。

  再有,一些關(guān)于常見問題的解決方法和要求,應(yīng)進行針對性訓(xùn)練,如圖像、極值、臨界等問題。這些問題的方法性、技巧性都很強。屬于“一層窗戶紙”似的難題,關(guān)鍵在于如何捅破。所以一定要在針對性訓(xùn)練中積累經(jīng)驗,做到基本題型和方法爛熟于心。

  實驗仍是考點

  在教材上基本實驗必須夯實,卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)仍是重點,還有電路實驗近年幾乎每年都考,同學(xué)們失分較多。雖然考點多,學(xué)生感覺答題時無頭緒。但要記住,“萬變不離其宗”,教材涉及的三大電學(xué)實驗:伏安法、測電源電動勢和內(nèi)阻及半偏法是我們的基礎(chǔ)。考題基本都是這三個實驗的變型,如儀器不同、連接方式不同、用不同的物理量表示,但原理一定是我們學(xué)過的,所以做實驗題最主要的是要參透原理,把握安全、精度、易操作三大原則,問題一定會迎刃而解。同時,打點計時器實驗和光學(xué)實驗,儀器簡單,誤差小,并且衍生實驗多,更要加強關(guān)注。

  另外,還要以“綱”為綱,回歸教材,研究考試大綱上的考點,注意一一排查是否吃透,掃除知識盲點。尤其熱學(xué)、磁場和電磁感應(yīng)及第三冊書的內(nèi)容和書后習(xí)題、閱讀材料、科學(xué)家的事跡學(xué)說和實驗裝置、與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容等。(李欣瑜 李波)

  孫桂偉,教育碩士。從教11年來教學(xué)業(yè)績突出,在國家、省、市、區(qū)各級教學(xué)比賽中均獲一等獎,2007年曾獲第四屆全國物理課堂創(chuàng)新教學(xué)大賽一等獎,在國家、省市各級刊物論文四十余篇,先后獲得南崗區(qū)職業(yè)道德先進個人、南崗區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號并記大功一次。

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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