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    奧數(shù)能改變命運? 美國博導不再青睞奧獎得主
2009年05月25日 14:29 來源:北京晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
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  本月11日,本報調(diào)查刊發(fā)報道《奧數(shù)肥了誰》,為洶涌的“奧數(shù)熱”算了一筆經(jīng)濟賬。奧數(shù),儼然成了各方饕餮眼中的利益盛宴,肥美甘甜。在為學奧數(shù)花了大把金錢和大把時間之后,孩子們的命運是否真的能就此改變?

  “奧數(shù)肥了誰”

  調(diào)查(一)

  美國博導不再青睞奧獎得主

  張勇是京城一個熱門家長論壇某重點中學圈子的版主,是一名高一學生的父親,也是一個長期擁護奧數(shù)學習的“鐵桿粉絲”。

  他經(jīng)常出沒于論壇的各個板塊,發(fā)布有關(guān)奧數(shù)學習的帖子,提供各種學習信息和資料,還常常為其他家長解答問題。而事實上,他剛上高中的孩子從來沒上過任何奧數(shù)培訓班!皩W奧數(shù)是靠興趣,上培訓班就成了枷鎖!睆堄抡f。

  和很多贊賞奧數(shù)的人一樣,張勇覺得奧數(shù)是訓練孩子邏輯思維能力最好的方式之一,“奧數(shù)能改變?nèi)说拿\!

  他對奧數(shù)的“深厚感情”很大程度上源自弟弟的成功。張勇的弟弟曾經(jīng)在1986年第一屆全國數(shù)學冬令營里拿到金牌。之后一帆風順,被保送進入北大數(shù)學系,接著又赴美留學,現(xiàn)在已經(jīng)是美國一所大學的博士生導師。因為從奧數(shù)學習中受益,他甚至在招收博士生時也一度偏愛拿過數(shù)學奧賽獎牌的孩子。然而最近幾年,情況發(fā)生了變化。

  弟弟回國時告訴張勇,他現(xiàn)在不再喜歡招收拿過奧賽獎牌的學生了——因為這些孩子正在變成一臺臺奧數(shù)“考試機器”,只有解答試題的能力,卻沒有解決課題的能力。

  甚至有家長請“槍手”替考

  “ 奧數(shù)是被考試、被數(shù)學競賽功利化了!睆堄掳阎饕熑螝w咎于名目繁多的競賽考試。在他看來,就像中小學生公共英語等級考試被叫停之前、孩子們?yōu)榱藨?yīng)試拼命學ABC一樣,各種數(shù)學競賽也讓孩子成了疲于應(yīng)對的“做題機器”。從考試中贏得的成績和獎牌,則變成了一沓沓“小升初”簡歷上的砝碼。希望杯、華羅庚杯、走美杯(走進美妙的數(shù)學花園)、EMC……在北京小學生們的奧數(shù)“應(yīng)試”日程上,普遍參與的數(shù)學競賽就有四五個!氨本┎凰愣嗟模虾?偣菜阆聛碛9個呢!”一位數(shù)學競賽組委會的工作人員說。

  “奧數(shù)已經(jīng)變成了商品,大家只關(guān)注它的交換價值,卻沒有人關(guān)注它的內(nèi)在價值!睆堄屡e了一個極端的例子,據(jù)他所知,甚至有個別家長在小學生們的數(shù)學競賽中請“槍手”替考。

  近日,中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院院士楊樂表示:“現(xiàn)在很多數(shù)學競賽是應(yīng)試的方式,給學生造成了沉重的負擔。”

  命運被改變的永遠是鳳毛麟角

  在國際奧賽上摘金奪銀的選手能被名校免試錄取,奧賽成績出眾的小學生有機會進入重點初中,學奧數(shù)真的可以改變命運嗎?

  史家胡同小學的校長卓立在接受媒體采訪時表示:“我一向的觀點是,奧數(shù)本身很好,可以鍛煉孩子思維,但一些孩子如果連數(shù)學都不及格的話,去學奧數(shù)是沒有意義的;其實有些是家長的虛榮心在作怪,孩子在里面學得很苦惱,即便學下來也只是給別人當分母,要知道真正能夠憑奧數(shù)成績?nèi)ド弥袑W的孩子只是鳳毛麟角!

  而現(xiàn)在就讀于北京大學的甘文穎,曾經(jīng)是第47屆國際數(shù)學奧賽的金牌得主。這樣的奧數(shù)尖子小學時從來沒上過所謂的“奧數(shù)班”,只是在初中時參加過20天的“培優(yōu)”。他幼年時的愛好是象棋、軍棋、撲克和橋牌。

  前蘇聯(lián)數(shù)學家柯爾莫哥洛夫在一本奧數(shù)讀物中提出,數(shù)學競賽首先是培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學才能。如果這一工作沒有預先做好,在低年級就大搞數(shù)學競賽,拔苗助長,多數(shù)人將會逐漸失去解題本領(lǐng),甚至失去對數(shù)學的興趣……

  調(diào)查雷達

  奧數(shù)的純真年代

  一位曾擔任中國數(shù)學奧林匹克首批高級教練員,并長期為各種數(shù)學競賽和考試命題的數(shù)學教授,在談起“奧數(shù)”這個話題時,對奧數(shù)的過往充滿了懷念:

  上世紀50年代,中國開始舉辦數(shù)學競賽,參賽者只有高中生。1956年,新中國的第一次數(shù)學競賽,在京、津、滬、漢四地分別進行,由老一輩數(shù)學家華羅庚、江澤涵、蘇步青、吳大任、李國平等主持。這些著名數(shù)學家們不僅寫文章介紹競賽情況,而且還親自為青少年學生做數(shù)學講座、寫數(shù)學科普讀物。

  他記得當年北京賽區(qū)的最高分是57分,第一名考生來自北京四中。后來包括華羅庚在內(nèi)的競賽委員會親自和成績優(yōu)異的學生面談,最終以專家推舉的方式,推薦了3名在數(shù)學方面有興趣有潛力的學生直接升入清華、北大!澳菚r候好像也沒有什么人有意見,非常自然!边@位教授說。

  即便是上世紀80年代末到90年代初,中國選手開始在國際奧林匹克數(shù)學競賽(IMO)中摘金奪銀,奧數(shù)也沒有熱起來。

  而現(xiàn)在“從規(guī)則上就讓學生們擠,為了升學家長們把不愿意學的孩子也拉來,競賽考試一考就取前幾十名,濫竽充數(shù)……”這位教授唏噓不已。

  動輒數(shù)千元學費的培訓班、名目繁多的數(shù)學競賽、數(shù)以千萬計的教材教輔……“瘋狂”的奧數(shù)已經(jīng)讓人們幾乎忘記了它曾經(jīng)有過的“純真年代”。張 棻

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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