-編者按

　　昨天，在浙江師范大學舉行的“浙江省2009屆高校畢業(yè)生招聘月——師范類專場”落幕。來自現場的數據顯示：全省23.42萬畢業(yè)生中，有1.3萬師范類畢業(yè)生，現場趕場學生8000多人。教育系統(tǒng)和教育培訓機構等在招聘現場明確提供崗位2400多個，當場簽約186人；加上早一個月就與浙師大聯系預定崗位，總用人需求超過3500人。

　　冬天里的春天！就連一路跑過每一場大學生招聘專場的記者，也深切感受到了絲絲暖意。擠擠挨挨的 8000多求職者中，競爭、壓力、困難他們必須同樣一一面對。但記者看到，那種茫然的焦慮、無助的氣息，終于被些許的踏實所沖淡。盡管，非師范生紛紛拿出教師資格證，爭搶師范生的飯碗；盡管，中小學對從業(yè)教師的文憑要求一路走高；盡管，需求地域流向相對越來越偏遠、偏小……但是，招聘現場發(fā)出的信息是：全省優(yōu)秀師范生依然供不應求。2009年師范生就業(yè)，用“春寒料峭，猶有花枝俏”來形容很貼切。

　　昨天，8000學生爭當教師

　　初中、小學要人最多，民辦學校需求增大

　　昨天上午7點不到，地面仍有霜凍，許多大學生已經在浙師大的體育館、精業(yè)樓、風雨操場3個招聘點前排起了長隊。

　　因為場地大，各招聘點按地域分杭州地區(qū)專場和衢州等其他地區(qū)專場，以及師范類和非師范企業(yè)專場，到8點45分，8000多學生已經悉數進入相應的招聘現場。余杭區(qū)教育局招人30個，鎮(zhèn)海區(qū)教育局屬下中興中學、駱駝中學、鎮(zhèn)海外語3所學校招20人，金華二中要語文老師6人……

　　現場，用人信息海報就像冬天里的奇葩，怒放得扎眼，怒放得讓人歡欣鼓舞。

　　記者現場粗略統(tǒng)計，這場師范類專場共有包括教育系統(tǒng)在內的295家單位參會，其中41家非師范類單位，共提供2400余個就業(yè)崗位。

　　據悉，此前已有不少單位為搶優(yōu)秀人才捷足先登，需求崗位近469個。

　　像寧波鎮(zhèn)海中學，3個星期前就單獨來浙師大求賢，十幾個崗位的“繡球”引來了寧波籍和非寧波籍的大學生應聘者上千人，甚至沒畢業(yè)的學弟學妹們也悄悄來搶學長的飯碗：“我足夠優(yōu)秀，你們肯為我留一個明年的機會嗎？”

　　據悉，在第一輪面試和到校實地考試及上課后，已有幾十人確定被錄用意向。

　　蘭溪市教育局一般下半年用人，會在上半年到浙師大來組織考試，但今年提前到11月上旬就來人，3個領導一起選中十幾個優(yōu)秀畢業(yè)生，直接用自己的車拉到蘭溪去試講。最后到現場去應試的9人全部被錄用，除了個別覺得時間還早、還想再挑選一下的學生，余下6人正式簽約。

　　溫州市教育局局長親自帶隊，鹿城區(qū)、甌海區(qū)、樂清市、洞頭縣等40多家下屬部門63個干部，“浩浩蕩蕩”到浙師大，一住2天半，一個一個學生現場面試，當場簽約十幾人。像這樣的現場招聘溫州市教育局對浙師大情有獨鐘已經連續(xù)6年。

　　據了解，除了東北師大和北師大，臺州、溫州、寧波、杭州等地特別看好浙師大的畢業(yè)生。在招聘會現場，杭州上城區(qū)教育局的招人代表的回答幾乎和溫州市教育局一負責人如出一轍：“師范畢業(yè)生做教師很有后勁，我們有很多這里畢業(yè)出去的學生，在學校都已經是骨干教師，甚至是校核心領導了。”

　　這次現場招聘，民辦學校和教育培訓機構成為吸納師范畢業(yè)生就業(yè)的新增長點，參會單位中有31家民辦學校，比去年增加了22家。

　　諸暨海亮教育集團常務副總早十幾天就來浙師大宣講要人，昨天又到現場設點。他明確表示，只要是優(yōu)秀畢業(yè)生，有多少要多少，而且明確工資絕不低于同類公辦學校。據悉這個學校剛與另一民辦學�！爸T暨天馬”合并，光高中部就有100多個班級，對教師的需求相對較多。

　　浙師大學生處處長朱堅介紹，浙師大2009屆師范類應屆畢業(yè)生有2200多人，如果加上該校非師范生、以及可以綜合就業(yè)的行知學院和研究生院畢業(yè)生，總數在6500人左右，與去年相比增加了600人左右�，F場東北師大、杭師大等本校以外學生也來了2000人左右。全省師范畢業(yè)生的整體就業(yè)人數增加10% 左右，就業(yè)形勢和去年相差不是很大。

　　他說，今年師范類招聘特色明顯，除上面提到，用人單位爭搶優(yōu)秀師范生的“戰(zhàn)爭”啟動得越來越早，還有就是教師需求大戶主要集中在民辦或國有民辦學校，像諸暨海亮，杭州育才中學、采荷實驗學校等，而省一級重高的用人需求基本上屬于自然補缺，需求量不大。

　　求職預期一路下移

　　研究生簡歷投給小學

　　據統(tǒng)計，今年我省教師需求數和實際師范類畢業(yè)生人數比例為1∶1.8，也就是說，師范類畢業(yè)生還有6000多人不能在教育系統(tǒng)就業(yè)。

　　見面先問：你是“省優(yōu)”嗎？

　　“簡歷投不出去，今天一共才投了兩份。”在招聘現場，從杭師大提前一天就趕到浙師大招聘現場的羅燕，碰到記者第一句話就叫苦不迭。

　　難是預料中的，但是只投出去兩份卻也有些出乎意料。羅燕的幾個同學昨天也不是很順利，都沒有把帶來的簡歷投完�！耙�求太高了，很多招人學校見面的第一句話問的就是‘你是不是省優(yōu)’。天吶，省優(yōu)我們全班就只有一個人，校優(yōu)全班也只有5個，怎么能這樣？”羅燕有些忿忿不平。

　　小劉和小趙是來自北華大學的一對情侶，北華大學由吉林師范學院、吉林醫(yī)學院等四校合并，屬吉林省屬規(guī)模最大的重點綜合性大學，他倆放棄老家的招聘機會，特地大老遠趕到浙師大，就是一心想在經濟發(fā)達的南方工作：“我們就想找所初中或高中工作”。

　　現場，幾乎大部分非師范畢業(yè)都帶著“教師資格證書”來應聘。教師資格證一年分上半年和下半年考兩次，今年該校非師范生考出資格證書的有4680人。

　　而如果是研究生或“211工程”學校的畢業(yè)生，普通高校畢業(yè)生只要是“省優(yōu)”，也可以應聘教師崗位，只要在就職一年內考出教師資格證即可。

　　初中、小學相當受青睞

　　以前是碩士進大學，本科進初高中，�？七M中小學，不過今年形勢大變，參加展會的不光是中學，連小學招聘的要求基本都是本科以上，還有很多附加“省優(yōu)”、學生干部等條件，但對研究生的要求稍微有些放寬，金華師范附屬小學就招了3位女碩士。

　　浙師大教育學研究生王同學則在幾家中小學的展會前都進行了登記，他信心挺足，也并沒有覺得去中小學有多么“低就”。不管學士碩士，現場絕大多數應聘者都把簡歷投到了初中甚至小學。

　　教育界專家說，一方面，大學生應聘的求職重心一路下移，從高校留校到進高中，轉到初中、小學；地域上早從鐘情省會城市轉移到家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)，乃至農村中學。另一面，用人單位也對畢業(yè)生提出了各種各樣的新要求，除了學習成績，還要心理學、教育學、多媒體技術等“一專多能”，還要具有較強的合作能力。