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高中課改跟不上初中步伐 武漢高中啟用銜接讀本

2008年08月21日 14:38 來源:武漢晨報 發(fā)表評論

  針對初高中課程銜接問題,在昨日武漢市基礎(chǔ)教育總結(jié)會上,市教科院表示將在全市高中學(xué)校啟用高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)銜接讀本。

  據(jù)市教科院王池富院長介紹,該讀本按科目分成數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三本,內(nèi)容是按高中課程的需要將初中科學(xué)課涉及的理化和數(shù)學(xué)知識分科進(jìn)行整合歸納。每本讀本約厚50頁,其中數(shù)學(xué)最薄,約30~40頁,“物理、化學(xué)銜接任務(wù)更重,所以略厚”。

  王池富說,初中課程改革已進(jìn)入一個新階段,而高中課改預(yù)計在明年進(jìn)行,初高中教材不配套,具體知識點(diǎn)有差別,銜接不上,比如初中科學(xué)課是大綜合,而高中是分科教學(xué)。因此,9門學(xué)科中,數(shù)理化學(xué)習(xí)成為難點(diǎn)。于是市教科院編寫了高中數(shù)理化銜接讀本。

  武昌一省示范高中教學(xué)副校長說,銜接讀本有助于學(xué)生做好初中到高中學(xué)習(xí)的過渡,開學(xué)后將會使用,教學(xué)方式除了提高課堂效率外,不排除補(bǔ)課的可能。

  青山一高中教務(wù)處負(fù)責(zé)人昨稱,學(xué)校在放假前已收到該讀本,但開學(xué)后學(xué)生要學(xué)習(xí)新課程,擔(dān)心沒有多余時間學(xué)習(xí)該讀本。而洪山區(qū)一高中教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示,開學(xué)后將會根據(jù)學(xué)生具體情況有選擇性的使用該銜接讀本。

  對于學(xué)校的不同想法,王池富也表示,各?筛鶕(jù)實際情況自愿選擇使用,但“推廣使用高中銜接讀本很有必要”。

  據(jù)了解,我市于前年編寫《科學(xué)讀本》,它是“解決中學(xué)理科課程初中階段綜合教學(xué)與高中分科教學(xué)之間銜接問題的必備讀物”。(記者王晶 通訊員鄒永寧)

編輯:侯冬華】
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