新聞焦點(diǎn)：吉林省長(zhǎng)春市一名初二女生因被猜測(cè)向老師打了小報(bào)告，被同班13名男生堵在教室內(nèi)進(jìn)行了十幾分鐘的毆打，致其左腿軟骨骨折，全身多處軟組織受傷。當(dāng)家長(zhǎng)前來(lái)質(zhì)疑時(shí)，校長(zhǎng)卻回答說(shuō)：“你們?cè)趺床环此迹瑸槭裁此�有孩子都打你的孩子？�?/p>

　　只有家長(zhǎng)該反思？

　　真是不可思議。事實(shí)上這位女生不過(guò)是班干部，并沒(méi)有向老師打小報(bào)告，難道出了這樣的問(wèn)題，校長(zhǎng)不該認(rèn)真反思一下嗎？

　　張魁興

　　教育不鼓勵(lì)告密

　　校長(zhǎng)的話有一定道理，寧培被打是因?yàn)樗��?jīng)常告密。從培養(yǎng)學(xué)生健全人格的角度，家長(zhǎng)和老師都不能鼓勵(lì)學(xué)生打小報(bào)告，更不能以此評(píng)定學(xué)生的優(yōu)劣。王學(xué)進(jìn)

　　同窗因何會(huì)積怨？

　　當(dāng)下的教育，要求孩子聽(tīng)話、接受管理，老師說(shuō)一學(xué)生不二。所謂帶子彈的玩具槍和管制刀，不過(guò)是初二階段男生們的玩具，考慮到不安全，老師知道后如能以教育引導(dǎo)為主，而不是隨便懲罰處理，那即使是寧培告密，同窗間也不會(huì)大打出手。吳 紅