本頁位置:首頁新聞中心教育新聞
四川高考考點演練疏散 成都考生從容面對余震

2008年06月06日 20:13 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論




    6月6日,前來熟悉高考考場的同學正在觀看考場分布圖。成都市高考考生將前往考場,熟悉環(huán)境。和往年不同的是,今年在看考場時,考生將學習簡單的防震急救小常識,還要在老師的帶領下熟悉疏散路線,進行疏散演練,一旦發(fā)生余震爭取在最快的時間內撤離考場。 中新社發(fā) 黃榮 攝



 

    圖為成都七中考點的邱老師在給考點疏散志愿者講解注意事項。 中新社發(fā) 黃榮 攝


版權聲明:凡標注有“cnsphoto”字樣的圖片版權均屬中國新聞網(wǎng),未經書面授權,不得轉載使用。

  中新社成都六月六日電 (黃永莉)根據(jù)四川省教育廳要求,六日下午四點左右,四川全省三百余考點大部分進行了應對緊急情況的疏散演習。據(jù)了解,其他考點在此前已先后進行過疏散演習。省會成都的考生從容面對目前仍然可能發(fā)生的余震。

  六日下午記者在成都市七中看到,校園入口處顯著位置張貼著校園平面圖和兩棟考試樓(分別為三層和四層)的疏散示意圖,校園內非常干凈整潔,所有道路都暢通無阻。一輛交警的清障車停在校門口候命。

  據(jù)市七中教育處主任邱興華老師介紹,本考點共設有四十五個考場,共一千三百五十名考生,加上監(jiān)考老師和工作人員大約有一千五百人。如遇緊急情況,考生們將在工作人員的幫助下在一分半鐘之內全部疏散到指定的三個安全區(qū)域。

  下午四點,師生們被通知全部在考場里待命;四點三十四分,突然得到疏散命令。記者看到,考生們在監(jiān)考老師的指揮下,分別從前后門有序跑出,其中單層的考生從兩側樓梯下,雙層的考生從中間樓梯下。在考生們全部疏散到指定地點后,老師們也迅速到達安全地點。

  記者看到,考生們雖然行動迅速,但并不驚慌。一些來自音樂學院和藝術學校的考生告訴記者,他們認為成都在高考時發(fā)生地震的可能性不大。一位名叫高志麗的考生說:“即使發(fā)生余震,相信同學和老師們也能順利疏散,沒什么可擔心的!”

  邱興華老師說,成都七中教學樓通過了安全檢測,“五·一二”大地震后一周該校就復課,并進行過一次應急疏散演練。六日的演練主要是為了讓考生和監(jiān)考老師熟悉應對緊急情況的步驟和疏散通道。(完)

編輯:張明】
請 您 評 論                                 查看評論                 進入社區(qū)
登錄/注冊    匿名評論

        
                    本評論觀點只代表網(wǎng)友個人觀點,不代表中國新聞網(wǎng)立場。
圖片報道 更多>>
甘肅白銀屈盛煤礦事故已造成20人遇難
甘肅白銀屈盛煤礦事故已造成20人遇難
盤點世界現(xiàn)役十大明星航母艦載機
盤點世界現(xiàn)役十大明星航母艦載機
13米高巨型花籃“綻放”天安門廣場
13米高巨型花籃“綻放”天安門廣場
中國首艘航空母艦正式交接入列
中國首艘航空母艦正式交接入列
日本發(fā)生列車脫軌事故 致9人受傷
日本發(fā)生列車脫軌事故 致9人受傷
沙特民眾首都街頭駕車巡游慶祝建國日
沙特民眾首都街頭駕車巡游慶祝建國日
世界模特嘉年華 60佳麗夜游杜甫草堂
世界模特嘉年華 60佳麗夜游杜甫草堂
青海北部出現(xiàn)降雪
青海北部出現(xiàn)降雪
每日關注  
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒淇℃伅銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td>

鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font>
鏈粡鎺堟潈紱佹杞澆銆佹憳緙栥佸鍒跺強寤虹珛闀滃儚錛岃繚鑰呭皢渚濇硶榪界┒娉曞緥璐d換銆?/font>