高考已經(jīng)結(jié)束，今年的北京高考試卷呈現(xiàn)哪些特點，考生估分時又有哪些訣竅呢？近日，記者請到相關學科的優(yōu)秀教師來為考生一一評析。

　　語文

　　將主觀題答案細分要點 酌情評分

　　試卷點評：北京市語文特級教師郭鐵良

　　今年的北京作文題特點突出，考查了學生的思維力度和廣度，是一道不錯的考題。內(nèi)容上，它貼近生活，暗合社會熱點，有較強的現(xiàn)實意義。

　　估分提醒：學大教育特約顧問韓悅

　　語文學科估分的重點和難點在第Ⅱ卷的主觀題和作文兩部分上。對主觀題估分時，考生應盡量準確地回憶自己試卷上的答案，將其劃分成幾個要點，再與參考答案的要點仔細比對，酌情評分。這類題大多要求與參考答案的意思接近即可，所以估分時不應太過拘泥于參考答案。還有一類題是沒有參考答案的，如今年北京卷的21、22兩題，對這類題估分除了所答內(nèi)容應基本符合題干要求，還要考慮語言是否通順流暢、表意是否簡潔明確的問題。另外，第21題還應注意感情的抒發(fā)，如果感情不夠真摯，得滿分是有難度的。

　　往年的閱卷，作文要由兩位老師評閱打分，但今年，凡是兩位教師打分的分數(shù)差超過規(guī)定范圍的，都要進行“三閱”、“四閱”，以確保給分準確。因此，考生給作文估分最重要的環(huán)節(jié)就是按照高考作文評分標準的各項要求給自己的作文準確劃分類別，對號入座。要按照切合題意和符合文體兩項來考查。在有清晰的文體特征基礎上，無論什么文體，要有明確的主旨，并能夠切合題意。重點考慮了上述兩項要求后，考生就可以給自己估出較為準確的分數(shù)。

　　數(shù)學

　　文、理試題總體難度高于去年

　　試卷點評：北京市數(shù)學高級教師、學大教育特約顧問韓明武

　　數(shù)學試卷既突出了對基礎知識的考查，又突出了對主干知識和重要數(shù)學方法與能力的重點考查。但總的來講，試題的總體難度要大于2007年，主要體現(xiàn)在選擇題和立體幾何等題目的難度提升上；今年的文科數(shù)學試題相對于2007年也要難一些。

　　估分提醒(理科試卷)：

　　選擇題部分，只要沒記錯答案，應該不會有誤差。填空題11、12、14這三道題分別有兩個空，給分標準是前一個空2分、后一個空3分。15題第一問可能7分，化簡用了4個公式應該給4分；第二問如果沒有討論角度的范圍，會扣去過程分1到2分。

　　16題立體幾何分3問，共14分，一般給分標準是4分、5分、5分。第一問應該是按定理給分，當定理的條件不全時會扣分。第二問考生找到并證明了二面角的平面角估計會得3分，而求對了結(jié)果會得2分。用向量來解的同學，建系、設點、求出相應的向量以及法向量都會有步驟分。17題13分，給分標準可能是4分、4分、5分。概率題不能光列式計算，要有設和對問題的回答。

　　英語

　　開放式作文有難度 估分應保守

　　試卷點評：北京新東方學校中學部主任李亮

　　今年聽力部分考試難度上和以往相比沒有變化，甚至在短對話部分的朗讀語速要低于往年。單項選擇部分強化了動詞的考查，考動詞的題目達到了8道。完形填空體現(xiàn)了以往的特色：注重語篇，突出考查常見詞的準確運用。提醒未來的考生平時應該多利用英英詞典中的釋義和例句來學習并掌握核心詞的準確意義。

　　2008年英語試卷爭議最大的就是寫作部分。大作文是寫春游，這類題目經(jīng)常訓練，對于考生沒有挑戰(zhàn)。但今年的開放式作文“放得太開”，難度偏高，相當一部分考生都無從下筆�？傮w來說，除了開放式作文，今年的命題難度和往年變化不大。

　　估分提醒：

　　在對作文進行估分時，建議考生把作文回憶著寫出來，請老師批改給出分數(shù)，這樣相對比較準確。如果沒有老師批改，考生可以適當參考自己以往模擬考試的作文成績。考慮到今年開放式作文的難度較大，可在此基礎上減去2至3分。

　　物理

　　無偏題怪題 計算題按步驟估分

　　試卷點評：學大教育特約顧問潘愛國

　　今年的物理試題，比較全面地考查了物理學科的主干知識和核心知識，其中力和電磁部分所占比重達到85%，熱光原三部分各占5%。試卷題型、題量和結(jié)構保持了高度穩(wěn)定。

　　估分提醒：

　　選擇題，先統(tǒng)計能準確回憶答案的題得分情況；對不能準確回憶答案的題，按照答對和答錯兩種情況，取中間值。

　　實驗題，第一小題和第二小題的一、四、五問，只有對與錯兩種答案，得分比較好統(tǒng)計；第二小題的二、三問的估分，要看自己的讀數(shù)是否在規(guī)定的誤差范圍內(nèi)，在這一范圍內(nèi)則得分。

　　對論證計算題的估分，不僅看結(jié)果是否正確，還要看答題過程是否完整。對于和參考答案有出入的地方，請老師給予指導意見后再統(tǒng)計得分；如果結(jié)果錯誤而某些步驟正確，一般來說也能得分，但分數(shù)要低估些。

　　化學

　　化學用語書寫不規(guī)范要扣分

　　試卷點評：學大教育特約顧問李秉仁

　　今年化學試卷的題型結(jié)構與賦分同 “考試說明” 中的要求是一致的，這對穩(wěn)定考生的情緒，使考生發(fā)揮出正常水平，起到了良好的作用。試題所考查的知識點內(nèi)容，仍然是始終圍繞著 “中學化學的主干知識” 與 “重點知識” 展開的。與往年相比，今年的試題閱讀量有所增加，特別是Ⅱ卷非選擇題尤為突出。

　　估分提醒：學大教育特約顧問劉鴻

　　估分時，對于化學用語——包括化學式、電子式、結(jié)構簡式、化學方程式的書寫要規(guī)范。如果電子式標示不清，或化學式書寫不正確，則要扣除全部分數(shù)。書寫化學方程式的題目時，如果反應條件、氣體符號、可逆符號書寫有誤或未寫，也要扣除相應的分數(shù)。

　　政治

　　“踩點”與“踩意”結(jié)合估分

　　試卷點評：學大教育特約顧問、高級教師徐瑛

　　08年北京試題以宏觀調(diào)控為背景，改革開放為主旋律，以今年國家出臺的各項方針、政策為依托命制試題，考查學生運用所學知識理解、分析和解決問題的能力。試題與全國卷比有一定難度，但考查的知識面與全國卷比略顯狹窄，熱點涉及面不夠大，因此在考查學生能力方面略顯不足。

　　估分提醒：

　　政治主觀題量較多，因而比較難估。要準確估分，就要遵循“踩點”與“踩意”相結(jié)合的原則，同時要注意以下問題。

　　首先要仔細回憶，準確定位。在答案有幾個小分點的情況下，一般只要答上了主要觀點，就應加上這個點的分。

　　其次抓關鍵詞，準確敘述觀點原理。即使答案和標準答案相像，但關鍵詞缺失，也不能加分。應該認真分析標準答案的核心，對比自己的答案，核心意思相同則多給分，如果答案相近或不全則少給分，偏離或沒有交叉則不給分。這類主觀題估分容易偏高，應多加注意。

　　北京閱卷具有較強的開放性，閱卷時會對答案作一些變通，因此，考生估分時應靈活變通，寬嚴適度。估分時一般采用前后松緊不一致的原則，譬如這道題估得寬松些，那么另一道題就應該稍嚴些；這一科估得松些，另一科便嚴些。

　　歷史

　　比照答案關鍵詞給分

　　試卷點評：學大教育特約顧問、高級教師韓校

　　整份試卷比較注重基礎知識的考查。中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史在試題中所占比重合理，符合《考試大綱》的要求。內(nèi)容考查的方向受新課程的影響，具有多樣性、時代性、典型性的基本特征。試題的選材貼近社會生活，關注熱點，凸現(xiàn)人文色彩。

　　估分提醒：

　　對于每一個簡單問的參考答案，應有一個簡單化的處理，方法就是找到答案中的關鍵句子和句子中的關鍵詞語，這些詞語往往是學科術語。如37題(1)問，答案的關鍵詞是：募役法、方田均稅法、減輕負擔。找到關鍵詞以后，再思考這些關鍵詞的替代詞可以怎樣表達。然后將自己答案中的關鍵詞與參考答案的關鍵詞及其替代詞表達進行對比，再判給自己相應的分數(shù)。

　　生物

　　保持“原生態(tài)” 準確賦分值

　　試卷點評：北京市特級教師陳正宜

　　今年試題的命制立足于學生對生物學科的基礎知識、基本技能掌握程度的考查，試題不偏不怪，緊密結(jié)合生活、生產(chǎn)實際，情景新。但個別題目乍一看容易，要找到正確答案卻很難，有些試題在指向性上還欠鋪墊，使得考生在答題時容易答不到點上而失分。

　　估分提醒：

　　準確再現(xiàn)考場答題情況，是正確估分的前提和基礎�？忌�不要在考后和同學討論試題的解題方法，不要先看標準答案，盡量保持“原生態(tài)”狀況。面對試卷，盡可能回憶自己是如何答題的，實在回憶不起來，就把試題重新做一遍，這樣預估的分數(shù)也會比較準確。

　　地理

　　估分注意地理術語的運用

　　試卷點評：北京市地理特級教師田佩淮

　　今年北京卷地理試題平和而不平淡，看似傳統(tǒng)卻處處留意創(chuàng)新，體現(xiàn)了新課標的理念。比如，繼2007年第8題考查某城市一日內(nèi)不同功能區(qū)的停車率變化之后，今年又考查北京地區(qū)電視收視率的變化；又如今年的第8題，考查城市空間合理利用方式，這些都具有很強的北京特色及很濃的生活氣息。

　　估分提醒：

　　地理學科估分需要注意的是答題中地理術語的運用。如北京卷36題(1)“描述圖示地區(qū)主要地形區(qū)的分布狀況”，這里“地形區(qū)”是地理術語，需要答出地形的具體名稱，不能夠簡單說這里山脈走向如何，高原位于哪里，而必須回答是什么山脈，什么高原。

　　如北京卷36題(4)“指出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性自然因素”，有的學生答“水源不足”不太妥當，因為“水源”是區(qū)位因素，而不是“自然因素”，標準答案中給出“降水”是比較準確的。

　　再者，回答一些區(qū)位因素時必須用詞正確才能夠得分，比如“增加了一條公路”不是區(qū)位因素變化，應該說“交通條件改善”。

　　最后，當考生把每道試題分值全部賦完后，可以設置一個閱卷寬松時得分的較高值，設置一個閱卷嚴格時得分的較低值，把兩者相加后平均得出的估分值比較合理。 (記者 任芬)