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北川中學(xué)學(xué)生:溫總理“看上去很像我爺爺”(圖)

2008年09月03日 14:05 來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論



在北川中學(xué),一條用簡(jiǎn)易木板搭建起來(lái)的殘疾人過(guò)道已經(jīng)開(kāi)始使用。曹景榮 攝

  重建后的北川中學(xué)開(kāi)學(xué)后一切逐步走上正軌,新入學(xué)的同學(xué)在軍訓(xùn),高三的同學(xué)午休時(shí)也忙于看書(shū)做習(xí)題,養(yǎng)好傷病的同學(xué)重新捧起書(shū)本,甚至剛轉(zhuǎn)來(lái)的實(shí)習(xí)老師也逐漸進(jìn)入狀態(tài),全校3000師生在眾人關(guān)注的目光中開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。北川中學(xué),這所溫家寶總理4次探訪過(guò)的學(xué)校,今后的發(fā)展之路注定會(huì)受到更多的關(guān)注,北川中學(xué)未來(lái)將會(huì)怎樣發(fā)展,校長(zhǎng)劉亞春在給全校師生的寄語(yǔ)中,已經(jīng)給出了答案:“未來(lái)的北川中學(xué),會(huì)成為教育重建的一個(gè)標(biāo)志”。

  “跟總理握手的感覺(jué)真好”

  在9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)秋季統(tǒng)一開(kāi)學(xué)的日子里,只有北川中學(xué)享受了溫家寶總理出席開(kāi)學(xué)典禮的榮譽(yù)。昨日,記者再次走訪北川中學(xué),在校師生對(duì)溫總理到來(lái)的每個(gè)瞬間都記得非常清楚。

  溫總理留給北川中學(xué)高二學(xué)生黃敏的印象是“看上去很像我爺爺”。黃敏在地震中失去了右腿,現(xiàn)在剛剛裝上了假肢回學(xué)校報(bào)到。黃敏原來(lái)所在的高一(四)班有70個(gè)同學(xué),地震過(guò)后,只剩下34個(gè)同學(xué),他現(xiàn)在被編到了高二(二)班。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,他坐在輪椅上跟溫總理握了手!案偫砦帐值母杏X(jué)真好”。黃敏記得很清楚,當(dāng)時(shí)溫總理講完話后從升旗臺(tái)走下來(lái),走到一群坐著輪椅的同學(xué)面前。黃敏當(dāng)時(shí)是在第一排,溫總理分別跟前幾個(gè)同學(xué)握手問(wèn)候后,很快來(lái)到了他面前,伸出手來(lái)跟他握手,持續(xù)有幾秒鐘,他很激動(dòng),還主動(dòng)喊了聲“溫爺爺”。

  和他一同坐在輪椅上與溫總理握過(guò)手的吳俊則更為興奮,盡管開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去了一天,當(dāng)記者碰到同學(xué)推著吳俊出來(lái)活動(dòng),他還興奮地告訴記者,“跟總理握過(guò)的手一直舍不得洗呢!爆F(xiàn)在高一(五)班的吳俊在地震中,從三樓跳下來(lái),雙腿粉碎性骨折。

  北川中學(xué)在校人數(shù)不降反升

  記者在最新的北川中學(xué)簡(jiǎn)介上發(fā)現(xiàn),2008年秋季開(kāi)學(xué)后,該校在校學(xué)生達(dá)3076人,其中初中1346人,高中1730人。目前,北川中學(xué)舊生100%入學(xué),新生超計(jì)劃入學(xué)。據(jù)了解,北川中學(xué)原來(lái)全校47個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2793名。在“5·12”大地震中,北川中學(xué)傷亡十分慘重,而開(kāi)學(xué)后的在校學(xué)生人數(shù)反而超過(guò)原來(lái)的人數(shù),這是為什么呢?

  原來(lái),這個(gè)學(xué)期當(dāng)?shù)貙W(xué)生報(bào)考北川中學(xué)的人數(shù)大大增加。剛剛?cè)雽W(xué)的高一新生楊雷說(shuō),他就是沖著“北川中學(xué)”的名氣來(lái)的,他認(rèn)為地震中北川中學(xué)師生所表現(xiàn)出來(lái)的精神讓他很感動(dòng)。溫家寶總理4次探訪北川中學(xué),也讓這所原本普通的縣級(jí)中學(xué)一夜之間變得全國(guó)聞名,十多所全國(guó)名校和北川中學(xué)結(jié)“對(duì)子”幫扶,社會(huì)力量和捐助對(duì)這所學(xué)校的幫助更是數(shù)不勝數(shù),還有全國(guó)著名高校為北川中學(xué)開(kāi)設(shè)“特別通道”。校方表示,學(xué)校免除了學(xué)生全部的學(xué)習(xí)費(fèi)用,并為家庭特別困難的學(xué)生減免生活費(fèi),絕不讓任何一個(gè)北川學(xué)生在大災(zāi)之年因?yàn)樨毨Щ騻麣埗W(xué)。

  重傷同學(xué)得到熱心幫助

  北川中學(xué)受到如此多的關(guān)愛(ài),其今后的發(fā)展之路也備受關(guān)注。校長(zhǎng)劉亞春在寄語(yǔ)中寫(xiě)道:北川中學(xué)不相信眼淚,因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國(guó);未來(lái)的北川中學(xué),會(huì)成為災(zāi)后重建的一個(gè)亮點(diǎn),會(huì)成為教育重建的一個(gè)標(biāo)志,今天我們就要想清楚:明天怎么辦?

  在校園內(nèi),記者發(fā)現(xiàn)到處都是勵(lì)志的標(biāo)牌,比如“含淚播種的人,一定能含笑收獲”等。由于重建工作尚在進(jìn)行中,記者在板房教室前看到,為了方便被截肢的同學(xué),一條用簡(jiǎn)易木板搭建起來(lái)的殘疾人過(guò)道已經(jīng)開(kāi)始使用,盡管在上廁所、洗臉、刷牙、洗澡等生活方面存在很多困難,但每個(gè)重傷的同學(xué)都會(huì)有周圍同學(xué)很熱心的幫忙,課間休息時(shí),不時(shí)能看到有同學(xué)推著輪椅上的伙伴一起出來(lái)活動(dòng)。(李棟)

編輯:吳歆】
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