沈教授，當(dāng)您的這套系統(tǒng)首先在武漢大學(xué)使用的時(shí)候，有沒有遭到一些來自包括同事，包括行政部門的一些壓力，因?yàn)槟氵@樣做，實(shí)際上在某種程度上是在自揭家丑。

　　沈陽(yáng)：

　　它是這樣的，就是說我們實(shí)際上的一個(gè)立場(chǎng)是預(yù)防剽竊，什么概念呢？就是論文先進(jìn)來，然后測(cè)了之后，有問題的，然后我們自己發(fā)回給學(xué)生，讓他趕緊修改，防止他出現(xiàn)這種剽竊的狀況，是基于這樣一個(gè)原理。

　　再一個(gè)，我自己感覺到，社會(huì)很需要這個(gè)東西，但確實(shí)有很多人，他也比較反感這個(gè)東西，從個(gè)人這個(gè)角度而言，他是反感的。但是就我在整個(gè)開發(fā)的過程中，沒有受到任何部門的壓力。

　　主持人：

　　當(dāng)這套軟件被一些高校使用之后，使用者他的情緒是什么樣的？因?yàn)橛幸恍�學(xué)生我們看到反彈似乎比較大。

　　沈陽(yáng)：

　　對(duì)。因?yàn)檫@里面可能存在的一個(gè)誤會(huì)是什么呢？我感覺到學(xué)生的知情權(quán)不夠，他們不太了解我們現(xiàn)在整個(gè)反剽竊系統(tǒng)的實(shí)施，并不是針對(duì)學(xué)生的，而是基本上覆蓋了高校以及期刊社。那么在這種情況下，實(shí)際上就是說我們國(guó)家在論文這個(gè)領(lǐng)域也進(jìn)入了一個(gè)質(zhì)量的這樣一個(gè)時(shí)代，所以并不是針對(duì)學(xué)生的，但學(xué)生他不太了解這樣一個(gè)點(diǎn)。

　　主持人：

　　我覺得應(yīng)該準(zhǔn)確地說，不只是針對(duì)學(xué)生的是吧？

　　沈陽(yáng)：

　　對(duì)對(duì)對(duì)。

　　主持人：

　　您看，在學(xué)生有這么大反彈的情況下，您有沒有想過，研制這套系統(tǒng)，目的到底為了什么？

　　沈陽(yáng)：

　　我想這個(gè)目的，首先我剛開始做這個(gè)系統(tǒng)我是出于興趣，然后逐步去做深入研究的時(shí)候，覺得對(duì)社會(huì)應(yīng)該是有用的，是這樣一個(gè)情況。然后我們?cè)谥鸩酵茝V過程中，后來就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)從整個(gè)社會(huì)、整個(gè)學(xué)術(shù)界的角度看，有必要推行這樣的系統(tǒng)，因?yàn)閲?guó)外的使用，類似的反剽竊系統(tǒng)非常非常普及，他們中學(xué)甚至也在使用類似的系統(tǒng)。

　　主持人：

　　沈教授，您知道嗎？現(xiàn)在有了這套軟件系統(tǒng)之后，現(xiàn)在各地有的人正在想反反剽竊系統(tǒng)的軟件，您知道嗎？

　　沈陽(yáng)：

　　我知道。

　　主持人：

　　那您怎么面對(duì)這個(gè)？