本報今天消息 記者陳曉璇、通訊員吳楚斌報道：今天，團代表、從化市慢性病防治中心團支部書記鄺建軍向共青團代表大會提交提案，建議將性教育納入義務(wù)教育體系。

　　在從化市慢性病防治中心，鄺建軍時常接觸到這樣的案例：很多中學(xué)生(以14歲至18歲居多)，都提前發(fā)生性行為，由于不注意衛(wèi)生，患上了常見的婦科病等，但由于知識缺乏，他們往往會以為自己得了性病，不敢說出來，更不敢求醫(yī)，陷入無助的境地。

　　鄺建軍介紹，根據(jù)權(quán)威機構(gòu)所做的一項問卷調(diào)查，有80%的中學(xué)生對青春期性問題感到困惑，渴望從正規(guī)渠道獲得性健康知識。然而，我國青春期的性教育一直缺乏，面對青少年，人們總是羞于談性。正是由于這種認識上的誤區(qū)，導(dǎo)致部分青少年性心理畸形發(fā)展。早戀、非法同居、未成年人未婚先孕等得不到有效防止。

　　為此，鄺建軍建議，將性教育納入義務(wù)教育體系，出臺性教育綜合大綱。根據(jù)大綱，選編教材。

　　鄺建軍表示，性教育開展成功與否，效果如何，在很大程度上有賴于性教育教師的觀念、素質(zhì)和水平。所以應(yīng)該在師范院校強化性教育方面的教學(xué)力度。并通過舉辦短訓(xùn)班、崗位培訓(xùn)等方式，提高現(xiàn)職教師和輔導(dǎo)員的水平。家庭在性教育方面也是責(zé)無旁貸的，理應(yīng)開辦家長學(xué)校，協(xié)助家長學(xué)習(xí)較系統(tǒng)的性知識，并及時溝通。

　　鄺建軍說，正規(guī)的性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學(xué)校和社會的教育系統(tǒng)工程，也是一個隨受教育者年齡變化不斷發(fā)展的社會化過程。理應(yīng)創(chuàng)建一個地方代表性的青春期性健康教育基地，提供一個固定而免費的場所，定期分批組織對學(xué)生、社會青年團員以及家長進行青春期性教育。