心理健康是健康不可或缺的一部分，已日漸受到人們的重視和關(guān)注。而獨(dú)生子女的心理健康問(wèn)題亦正日益突現(xiàn)，當(dāng)前社會(huì)心理問(wèn)題比較集中的三類(lèi)人群中，獨(dú)生子女就是其中之一。在“10·10世界精神衛(wèi)生日”到來(lái)之際，“上海市健康講堂”舉辦青少年心理健康專(zhuān)場(chǎng)，滬上多位專(zhuān)家指出，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)獨(dú)生子女心理成長(zhǎng)、加強(qiáng)親子之間的溝通。

　　專(zhuān)家介紹，目前我國(guó)獨(dú)生子女覆蓋率在城市占有率達(dá)90%以上，農(nóng)村占60%左右。獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的在學(xué)校中接受的教育基本相同，唯一不同的是家庭環(huán)境和家庭教育�！坝H子溝通的質(zhì)量決定了親子關(guān)系的好壞。但大多數(shù)青少年與父母之間的溝通卻不盡如人意，”精神衛(wèi)生中心杜亞松教授強(qiáng)調(diào)，如果父母與孩子長(zhǎng)期缺乏精神上的溝通，孩子便有可能陷入網(wǎng)癮、厭學(xué)、人際交往不暢等“泥沼”。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)和青少年的溝通，需要讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，多花時(shí)間陪伴孩子，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用心傾聽(tīng)孩子的想法，同時(shí)多給孩子鼓勵(lì)。現(xiàn)代家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)如何變成一個(gè)真正讓孩子喜歡的父母、真正可以帶動(dòng)孩子的父母、可以承接孩子負(fù)性情緒的父母。

　　市疾控精神衛(wèi)生分中心卞茜博士也指出，現(xiàn)今有不少青少年一與人交往就出現(xiàn)嚴(yán)重的恐懼反應(yīng)，如不敢見(jiàn)人，遇人面紅耳赤、心跳加快、手腳出汗，說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次、表情嚴(yán)肅緊張。久而久之，就會(huì)拒絕與任何人發(fā)生社交關(guān)系，把自己孤立起來(lái)，對(duì)日常工作學(xué)習(xí)造成極大妨礙。(記者 顧金華)