王燕是杭州某高校英語系的大四學生。對她來說，過去的三個月十分忙碌，除了要為畢業(yè)論文做準備，還得應付實習和接踵而至的考試。最近，3月份將要進行的專業(yè)英語八級考試讓她很緊張，因為學校惟一一個開“專八強化”課的老師“不讓沒選課的學生進教室旁聽”。

　　旁聽過程一波三折

　　本學期開始不久，盡管沒選“專八強化”這門課，但王燕和她的同學希望能聽老師講解“專八”考試中可能出現的題型，以便整理出考試重點。于是，她們徑直來到該老師的課堂旁聽。

　　據一位同學說，第一節(jié)課，她們得到了和其他同學相同的待遇。但當該老師得知她們沒選這門課后，這些去旁聽的同學均被要求坐到教室的最后一排，甚至不能出聲，不能提問，不能獲得與選過該課的同學一樣的資料。

　　王同學告訴記者，一次，這位老師在課堂上說，“去外面上類似的補習班，費用起碼要上千元，我讓你們在這里免費聽就已經很不錯了�！贝撕�，這位老師多次明確拒絕回答旁聽生的提問。幾個星期后，旁聽的同學被拒絕進入課堂。

　　無奈的同學將情況反映到了該教師所在的外語系。經過調解，外語系答應給學生一次補選這門課的機會：無論學生的學分多少，要想上這門課的就必須選，否則就無聽課資格。

　　這樣一來，有些同學選了，但有些還是沒選。緊接著的一堂課，這些照舊去旁聽的學生“被老師粗魯地轟出了教室�！�

　　其他課都沒限制旁聽

　　“我們學校實行學分選課制度，本學期初我們就要選好這學期的課，然后按照選好的課表上課，考試通過拿到這門課的學分�！蓖跹嗾f，“很奇怪，以前我去上別的課(沒選的課)，即使是小班課，任課老師也沒說什么，這次真的很奇怪�！�

　　據王說，是否通過“專八”對英語專業(yè)的學生來說很重要。因為學校規(guī)定，英語專業(yè)學生要拿到學士學位，就必須通過“專四”或“專八”考試。但由于部分同學沒過“專四”，所以即將到來的“專八”考試直接關系到他們能否取得學位，因此大家都很重視。

　　據幾位同學反映，他們之所以不選這門課，是因為已經修完畢業(yè)所需要的學分�！皩０藦娀�”這門課有2個學分，如果選了這門課，學分超出2分，這樣就得按照學校的有關規(guī)定被收取一定的費用，成為額外的負擔。況且，該課程的通過率也是他們所擔心的一個問題。

　　拒絕旁聽事出有因

　　隨即，記者聯系到了開“專八強化”這門課的老師，她卻向記者倒起了苦水。她說，“現在的學生太偏激了。我每周都要給三個班上課，每班兩節(jié)。其中一堂課的課容量為60個，選的人才19個，而旁聽生最多一次有將近40個。況且，旁聽生講空話、隨意進出等情況時有發(fā)生，這樣下去，對真正選了課的同學來說是很不公平的！”

　　該老師同時承認，出此下策實屬無奈。況且，超出學分就要收費那是學校的有關規(guī)定，自己完全是按照學校的規(guī)章制度辦事。后來，她也同意了部分旁聽生進課堂聽課的要求。

　　為此，記者采訪了該校教務處的陳老師，他說，“原則上，學校要求每位學生在選課后才能去上課，但考慮到學生學分可能修滿，旁聽也是允許的。學生想旁聽老師講課，應事先向該任課老師申請，至于最終能否旁聽是由任課老師決定的。”

　　那么，教育界是否有統(tǒng)一的旁聽制度呢？帶著這個問題，記者咨詢了省教育廳高教處的一位負責人，該負責人表示“在我國暫時還無類似的統(tǒng)一規(guī)定，但每個學校應該有自己的一套旁聽生管理方法，這得問問具體的學校。”(張凱）