昨(18日)天是長(zhǎng)春市中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，一大早，學(xué)生都按照老師的要求交上了假期作業(yè)，這些作業(yè)中包括打印成冊(cè)的精美作文集�！白魑牡暮脡模�取決于孩子日常的積累，與手寫(xiě)還是打印沒(méi)有關(guān)系，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生打印作文的做法，只能使孩子產(chǎn)生攀比心理。 ”德惠市學(xué)生家長(zhǎng)王先生認(rèn)為這一做法欠妥。

　　假期作文打印成冊(cè)

　　王先生的兒子在德惠市某小學(xué)讀五年級(jí)，放暑假前，老師給布置了15篇作文，要求孩子完成之后，打印出來(lái)，并且要打印出封面、目錄和序，裝訂成冊(cè)。

　　暑假間，小欣一篇篇完成了作文，但是謄在紙上時(shí)字跡很潦草，王先生批評(píng)兒子不用心，小欣卻說(shuō)：“反正也要打印出來(lái)，字跡不工整有什么關(guān)系�！�

　　家里沒(méi)有電腦和打印機(jī)，王先生只得以?xún)稍�一�?yè)的價(jià)格到打印社打印，15篇作文，加上目錄和封面差不多有20頁(yè)，王先生一共花了40塊錢(qián)。

　　有人認(rèn)為美觀但不務(wù)實(shí)

　　“打印出來(lái)的作文集看起來(lái)是很漂亮，但是我心里很不是滋味，學(xué)校的這種要求華而不實(shí)，學(xué)生只能因此更加虛榮更愿意攀比。”

　　另一學(xué)生家長(zhǎng)張女士也是一臉苦笑：“家里條件不好，這40塊錢(qián)可以給孩子買(mǎi)多少本子啊，我和孩子商量很長(zhǎng)時(shí)間，孩子哭著說(shuō)：‘別的同學(xué)都打印，我交手寫(xiě)的，老師一定會(huì)批評(píng)我。’我這心里像打翻了五味瓶，最后不得不借錢(qián)給孩子打印，為了省錢(qián)，我們盡可能把每篇作文放在一頁(yè)里�！�

　　開(kāi)學(xué)前夕打字社生意火爆

　　記者走訪中了解到，不只是這所學(xué)校有打印作文的要求，德惠市其他學(xué)校，以及長(zhǎng)春市有的學(xué)校也對(duì)學(xué)生有同樣的要求。

　　“孩子剛小學(xué)四年級(jí)，還不會(huì)打字，20多頁(yè)作文集，都是我給孩子做的，想不明白，學(xué)校這種要求會(huì)給孩子帶來(lái)什么鍛煉�！遍L(zhǎng)春市民張女士表示。

　　開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校周邊的打字社異�；鸨�，德惠市松柏路附近的一家打字社甚至忙碌到深夜。打字社老板笑著說(shuō)：“這幾天來(lái)打印學(xué)生作文的家長(zhǎng)特別多，我們都得雇人忙活，過(guò)了這一陣就不那么忙了�！�

　　老師說(shuō)，有的作文將展覽

　　記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上某小學(xué)語(yǔ)文老師周老師，她表示：“讓學(xué)生打印作文是為了提高學(xué)生審美，我們將從打印出來(lái)的作文集中挑選出質(zhì)量較高的，用做展覽，你想要是手寫(xiě)的，肯定不夠美觀��！”

　　周老師認(rèn)為，城市里電腦的普及程度很高，大多數(shù)家庭都有，所以打印作文的做法沒(méi)有什么不妥。(記者 呂金輝)