本報訊(記者 陳玲)有學(xué)生因為補課太累而苦不堪言，卻也有學(xué)生因為沒參加培優(yōu)而頗感自卑。昨日，因為沒有在課外參加培訓(xùn)，育才小學(xué)學(xué)生小林(化名)感覺很委屈：不培優(yōu)，她在同學(xué)面前覺得低人一等。

　　小林今年讀五年級，進入小學(xué)后，父母因為希望她自由成長，一直沒有送她到校外的培優(yōu)機構(gòu)補課。但她身邊越來越多的同學(xué)報名校外培優(yōu)，尤其在周末，一補課就是兩天。

　　小林的同學(xué)多數(shù)報的都是相同的培優(yōu)班，在學(xué)校時，同學(xué)們經(jīng)常會一起討論補課時學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。小林說，他們比較語文數(shù)學(xué)科目時還不覺得自己很差勁，可談?wù)撚⒄Z時，常常是幾個同學(xué)像比賽一樣背起英語課文，而這些課文卻是自己從來都沒有聽過的。每到這個時候，同學(xué)們都會像看一個怪物一樣打量她，覺得她很落后。

　　小林因此強烈向母親要求要報名參加一個課外的英語培訓(xùn)班，她的母親只好無奈的接受了這個要求。