不少家長都認(rèn)為幼兒園學(xué)費(fèi)貴得驚人，一年費(fèi)用高達(dá)七八千元甚至過萬元，比讀大學(xué)都貴。但在昨日(24日，下同)舉行的武漢市首屆幼兒園園長論壇上，眾多園長卻表示，相對于高額的運(yùn)營成本來說，幼兒園學(xué)費(fèi)并不高。

　　專家認(rèn)為，矛盾根源是幼教投入太少。

　　觀點(diǎn)PK

　　“給孩子請保姆，以每月700元計(jì)算，再加上孩子伙食費(fèi)，每月需花費(fèi)1000多元，一年要1萬多元。將孩子送到幼兒園，除了生活得到照顧還能學(xué)到文化知識，近萬元學(xué)費(fèi)不算高�！�

　　——幼兒園園長們形象比喻道

　　“如果家里經(jīng)濟(jì)條件不好，就完全沒必要請保姆，每年就能省下這1萬多元。但為了孩子的將來，每個(gè)家庭都必須讓孩子上幼兒園，也就不得不接受高收費(fèi)。”

　　——眾家長反駁道

　　◇喊窮

　　公辦園：只能持平，談不上贏利

　　在昨日的論壇上，與會(huì)的10位公辦幼兒園園長卻叫屈：不能只看到較高收費(fèi)，幼兒園是高成本行業(yè)。

　　硚口區(qū)一所公辦幼兒園園長說，幼兒園的成本主要集中在教職工工資、大型玩具設(shè)施、教室操場及配套硬件維護(hù)等方面，雖說幼兒園是公辦，但實(shí)際上財(cái)政撥款只是在編教職員工的基本工資，約占總運(yùn)營成本的1/3，其他的所有投入都得自籌。

　　“自籌部分當(dāng)然只能從學(xué)費(fèi)中來。而公辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政部門制定，不能超標(biāo)收費(fèi)。”這位園長的訴苦，得到其他各園長的支持。洪山區(qū)一公辦幼兒園的園長也表示，在運(yùn)營成本中，教職員工的工資所占比例最大，約占總成本30%—40%。“一個(gè)班級要保證配備3個(gè)老師。而財(cái)政撥款只對有編制的老師發(fā)工資，為了提高教學(xué)質(zhì)量，公辦園一般都聘有約一半的老師，工資負(fù)擔(dān)較大�！�

　　采訪中，這10所公辦園的園長都表示，他們按標(biāo)準(zhǔn)收到的費(fèi)用與成本相比，只能基本持平，談不上盈利。

　　民辦園：生源少，成本難收回

　　據(jù)武漢市教育局介紹，目前武漢市的民辦幼兒園并無統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而是按照《民辦教育促進(jìn)法》實(shí)施備案管理。相比較而言，民辦幼兒園的學(xué)費(fèi)更高些。

　　昨日下午，武昌區(qū)一所中高等私立幼兒園園長稱，算上保育費(fèi)、教育費(fèi)、生活費(fèi)，該園平均每生每月收費(fèi)900元左右，以一年10個(gè)月在校時(shí)間算，一年的學(xué)費(fèi)9000元左右。“雖然我們收費(fèi)高，但利潤并不高�！边@位園長說，民辦幼兒園最大的困難是生源少。

　　“我們計(jì)算過，如果以目前的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)能有300個(gè)小孩來就學(xué)的話，一年的利潤有70多萬元，而目前205人只能保本�！边@位園長稱，從武漢市目前的狀態(tài)來看，超過300個(gè)小孩的私立幼兒園并不很多，相當(dāng)部分的私立幼兒園，因生源不夠連成本都難收回。

　　◇調(diào)查

　　上幼兒園花費(fèi)比讀大學(xué)還貴

　　宋女士家住漢陽區(qū)，跟愛人一樣都是普通職工，為了女兒能上一所好的幼兒園，盡管兩個(gè)人省吃儉用，但還是覺得小孩入園的負(fù)擔(dān)很重。

　　贊助費(fèi)每年1800元、保育費(fèi)每月140元、生活費(fèi)每月180元、“雙語興趣班”每學(xué)期600元、“數(shù)學(xué)興趣班”每學(xué)期530元、教材費(fèi)326元……翻開宋女士手中的發(fā)票，記者粗略估算，每年宋女士為女兒上幼兒園的學(xué)費(fèi)共計(jì)超過8000元。

　　“我們夫妻倆的月收入5000多元，除了應(yīng)付日常開支、還房貸，還有孩子每年8000多元的幼兒園費(fèi)用，實(shí)在感到吃力。”宋女士說，“讀大學(xué)每年學(xué)費(fèi)五六千元，三歲小伢的學(xué)費(fèi)竟比大學(xué)生學(xué)費(fèi)還高�！�

　　昨日，記者隨機(jī)采訪了10名孩子正上幼兒園的家長，他們無一例外地認(rèn)為，上幼兒園的費(fèi)用偏高。

　　◇專家

　　根源是幼教投入太少

　　華中師范大學(xué)教育科學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教授孫民叢認(rèn)為，出現(xiàn)這種狀況，主要是目前政府對幼教投入達(dá)不到老百姓需求產(chǎn)生的矛盾。與發(fā)達(dá)國家相比，我國對教育的投入占GDP的比例還不夠大，而在這有限的教育投入中，相當(dāng)部分都分配給義務(wù)教育和高教，實(shí)際上國家對幼教的投入只占教育總投入的1.3%左右，在這種情況下，一些幼兒園只能靠高收費(fèi)維持運(yùn)營平衡。

　　“在當(dāng)前物價(jià)上漲、職工工資并不太高的情況下，老百姓當(dāng)然會(huì)認(rèn)為幼兒園收費(fèi)太高了。”孫民叢認(rèn)為，這種矛盾可能在短時(shí)期內(nèi)無法解決，需要政府不斷加大對幼教的投入，才能從根本上解決這一難題。 (長江商報(bào)記者　何輝)