中新網北京3月7日電　(記者　徐金波)來自香港的全國政協特邀委員梁亮勝先生7日建議政府部門，從全國勞動力主要輸出地——華中地區(qū)著手，加快推進免費職業(yè)教育發(fā)展，從而促進社會就、經濟社會發(fā)展。

　　梁亮勝說， 發(fā)展職業(yè)教育，是中國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，走新型工業(yè)化道路的重大舉措。近年來，職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴大。2008年，職業(yè)教育在校學生人數達2000萬人，與普通高中學生規(guī)模相當。盡管如此，中國每年仍有大量缺乏專業(yè)技能的勞動力進入社會。特別是中部地區(qū)各省人口密度相對較大，農村人口比例較高，一直是勞動力輸出的主要地區(qū)。

　　多年投資湖北的經歷，讓他中國的教育現狀有了更加直觀的認識。他說，中國每年有大量中學畢業(yè)生進入社會，隨著產業(yè)結構的升級，其中一部分人未來可能會成為社會就業(yè)的負擔。特別是中部地區(qū)，正在承接沿海產業(yè)轉移，勞動力素質與產業(yè)發(fā)展的矛盾更為突出，發(fā)展中等職業(yè)教育是促進這部分人口素質提高的重要途徑。近年來，盡管國家制定了針對農村家庭經濟困難學生的資助計劃，并將開始實行免費試點，但受惠的學生面有限。加快實現免費的中等職業(yè)教育，進一步擴大中等職業(yè)教育規(guī)模，將會更好地解決當前勞動力素質水平與產業(yè)升級的矛盾，促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　他認為，政府部門投入不足，是影響職業(yè)教育質量的重要因素。當前，職業(yè)教育實習基地不足，預算內職業(yè)教育經費占教育經費的比重呈下降趨勢。師資力量不足，也影響著職業(yè)教育的質量。2008年，中等職業(yè)學校學生與教師比達到24：1，遠遠高于其它教育的生師比率。由于投入不足，職業(yè)學校將資金來源重點放在了學生的學費上，有的學校在教育條件不支持的情況下，擴大招生規(guī)模，從而加大了對教育質量的負面影響。

　　為此，他建議國家在研究制定中西部地區(qū)承接產業(yè)轉移的具體政策時，通過加大職業(yè)教育經費投入、建立職業(yè)教育質量保障體系、壯大教師隊伍的規(guī)模與實力等方式，加快推進免費職業(yè)教育發(fā)展，進而有利于促進就業(yè)，擴大內需，維系社會和諧穩(wěn)定。