王康：四川省教育廳副廳長

　　“我國各省區(qū)、各行業(yè)的發(fā)展差異較大，社會對人才的需求呈現出多樣化與專業(yè)化的特點，這就對高校的專業(yè)設置、專業(yè)改造和專業(yè)建設提出了更高要求�！蓖蹩滴瘑T建議改善當前我國高校本科專業(yè)設置。

　　王康委員認為，專業(yè)設置能否與社會經濟發(fā)展的需求相吻合，能否達到經濟社會發(fā)展所需要的水平，直接關系到高校服務社會經濟建設能力的強弱，關系到大學生就業(yè)率的高低。而教育部現有的專業(yè)管理辦法，例如，實行“限制專業(yè)數目”、由教育部“嚴格審批目錄外專業(yè)”等，已不能適應發(fā)展的需要。

　　王康委員建議教育部組織專家對已頒布執(zhí)行了十年的本科專業(yè)《目錄》進行重新修訂，將一些已成熟的《目錄》外專業(yè)納入進來，并對一些內涵或外延已發(fā)生變化的專業(yè)進行必要的調整。同時，制定目錄外新專業(yè)備案、審批的規(guī)則和程序，規(guī)范目錄外新專業(yè)的管理。

　　“在適度下放專業(yè)設置審批權限的同時，教育部也要加強對省級教育行政部門在高校專業(yè)設置方面的指導和監(jiān)督，對亂用專業(yè)設置審批和管理權的省級教育行政部門和高校要進行必要的問責�！蓖蹩滴瘑T指出。記者　殷泓