影響因素分析：學識素養(yǎng)最應加強

　　在德、能、勤、績、學、廉六方面的素質中，有67名干部認為，自己應當加強學識方面的素養(yǎng)。在選擇阻礙個人成長的因素時，個人自身的內部因素和外部因素旗鼓相當，45名干部認為個人內部因素會阻礙自身成長，43位干部認為所處的組織環(huán)境是影響個人成長的最大因素。近八成干部認為，科學的干部制度是外部影響因素中最為重要的因素。

　　理性看待干部年輕化、潛規(guī)則、學歷等熱點問題

　　和一些專家的分析不同的是，干部對待“干部年輕化”的問題十分理性。59名干部認為“干部年輕化是必然的，中青年一代有能力擔負起黨中央和人民的重托。”另有近七成干部認為在干部選拔中，“論資排輩”現象應該具體問題具體分析，這些和一些專家認為的“論資排輩是不應該的，會導致‘從少數人中選人’，應當拓寬視野”的觀點有一定出入。有63名干部認為，一名干部被培養(yǎng)和啟用的最佳時期是30-40周歲。此外，值得注意的是，也有近四成干部選擇“在干部年輕化執(zhí)行過程中應防止片面化、一刀切”，可見這個問題在干部選拔任用的執(zhí)行層面仍是值得高度重視的問題。

　　在“你會甘做‘老實人’嗎？”這個選項中，35位干部回答“會”，另有55名選擇“不好說”。值得說明的是，近六成干部認為，有一定潛規(guī)則存在，對干部成長有一定影響，但不能稱之為阻礙因素。另有32名干部認為，自己身邊就存在潛規(guī)則，最厭惡的潛規(guī)則是“任人唯親”，占到了受調查者的40%。

　　有72名干部表示，自己對目前的學歷十分滿意，認為可以勝任當前的工作，近五成干部認為當前的干部培訓還應加強力度及頻率。83名干部認為一位優(yōu)秀的領導干部的具備的才能應當是先天具備和后天培養(yǎng)鍛煉共同作用的結果。

　　實踐方式：“交流”最有效

　　有61名干部認為“輪崗”是最為有效的干部鍛煉方式。在另一位專家所做的干部調查中也顯示，有57.7%的領導干部認為“交流輪崗”是最重要的培養(yǎng)鍛煉方式，也有32.9%的領導干部認為“理論培訓”是最重要的培養(yǎng)鍛煉方式，二者相加達到九成以上。有些地方還總結出后備青年干部實踐鍛煉的“三四八工程”，即培養(yǎng)后備干部的三種類型(上下機關之間的縱向鍛煉、同級機關之間的橫向鍛煉和縱橫交叉的鍛煉)、四種形式(平行的轉崗式鍛煉、縱向的晉升式鍛煉、分配不同工作的分工式鍛煉和轉換地區(qū)的異地式鍛煉)和八種方法(定崗壓擔、多崗轉換、下派任職、上掛鍛煉、外派學習、試用過渡、應急磨礪和跟班幫帶)。有64名受調查干部認為，經驗型干部成長更好更快。專家分析，在創(chuàng)業(yè)階段，經驗型干部會發(fā)揮較大的作用，受到更多歡迎；在一個地區(qū)實現跨越式發(fā)展乃至與世界接軌的階段，理論型干部將發(fā)揮舉足輕重的作用。兩類干部都需要在交流與實踐的基礎上，加強鍛煉。

　　(人民論壇《特別策劃》組 康 培執(zhí)筆)

[上一頁]  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [下一頁]