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    出國留學“興趣為先”最保險
2009年11月26日 15:51 來源:羊城晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  最近,國務(wù)院發(fā)展研究中心對海歸調(diào)查的結(jié)果顯示,有35%以上的“海歸”存在就業(yè)問題,40%的海歸感覺自己的專業(yè)選擇有誤,職業(yè)方向出錯。此外,由于留學成本較高使海歸對未來薪金期望過高,也使他們很難找到滿意的工作。從最初的光環(huán)籠罩到如今進入“海帶”的尷尬狀態(tài),高投入并沒有帶來高回報,我們不禁要問:出國鍍金意義何在?

  “認識自我”才可能合理規(guī)劃

  四年前,小松高考“失利”,分數(shù)只上國內(nèi)三本線,失望之余,他與家長商量赴英國留學。媽媽學的是會計,非常希望小松能“子承母業(yè)”學會計專業(yè)。然而,小松生性喜歡與人打交道,從事沉靜的“會計”工作讓他感到“不適應”。去年拿到會計碩士學位后,他決定“跳出”會計領(lǐng)域,尋找“市場推廣”、“服務(wù)咨詢”類等公關(guān)類的工作。但是由于經(jīng)濟環(huán)境不好,他想從事與他海外教育背景無關(guān)的工作難上加難,況且他又無相關(guān)的工作經(jīng)驗,目前只能待在家里“啃老”等待工作機會。

  啟德留學專家指出,成功留學應該分五步走:一是分析自己的情況,這是出發(fā)點;二是確定自己的職業(yè)方向;三是在職業(yè)基礎(chǔ)上選擇專業(yè);四是選擇就讀學校;五是確定留學的目的國。第一步是最基礎(chǔ)的,也是最重要的,那就是要了解自己。恰恰很多學生沒有做到這一點,只是盲目聽從家長或者其他人的意見。事實上,留學與職業(yè)規(guī)劃的基本原則就是了解自己。通過分析自身的興趣、性格、能力、價值觀、資源與限制等方面,從而認清自己的長處與不足。

  “興趣為先”選專業(yè)潛力最大

  新通國際廣東分公司總經(jīng)理黃淑華認為,在專業(yè)選擇方面有三個不同的衡量標準:

  興趣第一。興趣是吸引人學習的一個重要因素。只有對某專業(yè)有濃厚興趣,才有可能讓學生在該專業(yè)不斷鉆研,也更利于其學得輕松而有效率,從而易于獲得成功。

  就業(yè)第二。根據(jù)職業(yè)目標選專業(yè)。選專業(yè)要以就業(yè)為宏觀把握方向,要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標和就業(yè)市場的走向,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。中國留學生的一個誤區(qū)是———首先選擇綜合排名較前的院校,這種選擇并不理性。在國外,綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的專業(yè),而綜合實力很強的學校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此,先選定專業(yè),然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校,才是較為明智的做法。

  分析第三。不同專業(yè)學習難度和就業(yè)寬度分析。知道了今后幾年的熱門專業(yè)后,我們也要認真分析,找到適合自己的興趣、學習能力又擁有寬口徑就業(yè)前景的專業(yè)。例如在美國,生命科學工程的學生很易找工作,但真正要學好卻很難。再如一般人都有一種誤解,以為學數(shù)學將來就只能當數(shù)學老師,但實際上數(shù)學專業(yè)的本科學生讀研究生階段,進入應用學科的口徑非常大,如計算機、金融等學科,數(shù)學好的人會占有先天的優(yōu)勢。再來看,很多浙江優(yōu)秀學生都想學精算,精算師的工作的確令人羨慕,但同時大家也要先了解一下精算師是干什么?對企業(yè)的風險進行評估。比如保險公司設(shè)計一個保險產(chǎn)品,它的核心依據(jù)之一就是怎么樣通過精算來進行企業(yè)風險控制,這需要非常高的專業(yè)要求,而且市場需求的總量不大,求職的難度會很大。

  不要追“熱”避“冷”適合最好

  除此以外,學生在選擇留學專業(yè)時,要以職業(yè)規(guī)劃為指引,走出對“冷門專業(yè)”和“熱門專業(yè)”的認識誤區(qū)。

  啟德教育集團李朱認為,不要盲目追“熱”避“冷”,其實只有“適合”才是最好的選擇標準,應用科學的方法厘清自己的選擇思路,選擇最適合自己的專業(yè),讓留學投資回報最大化。學生制定留學方案的時候,性格測定非常重要!拔覀兊牧魧W顧問會先讓學生了解自己屬于什么性格類型,適合學習自然科學還是人文科學專業(yè),從而幫助他們選擇最符合個性的專業(yè)。應該說,每個人都有自己的獨特之處,只要找到適合自己的發(fā)展方向,在國外求學期間,扎實培養(yǎng)自己的職業(yè)競爭力,在回國之后就不難在最短時間內(nèi)找到自己合適的位置,并且發(fā)揮所長。”

  廣東世紀橋國際教育的北美留學規(guī)劃部總監(jiān)Calven Mo也認為,職業(yè)規(guī)劃應該貫穿于孩子終身教育體系之中。明確的目標,嚴謹?shù)目茖W規(guī)劃才能帶來有效的行動,只有行動才會令人生最終宏偉藍圖成為現(xiàn)實。(李志偉)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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