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日本正審批中學歷史新教科書 閣員公然支持篡改

2004年11月29日 08:04

  中新網11月29日電 據香港文匯報報道:日本報章昨日報道,日本文部科學大臣中山成彬贊揚日本中學歷史教科書減少使用“慰安婦”及“強迫勞役”等涉及軍國主義暴行的字眼,并指日本教育體系不能對日本以往所作的事只有“自責”概念,要讓日本新一代具民族及歷史“自豪”。

  報道認為,有關言論顯示,日本當局仍處心積慮篡改歷史事實、蓄意掩飾日軍二次大戰(zhàn)的暴行。

  《東京每日新聞》引述中山成彬在日本南部大分縣發(fā)表演說時表示,每個國家都應反省過往的錯失,但日本的教育體系必須擺脫認為日本以往所作的事全都是錯的“自責”形象。

  中山成彬指出,與舊版歷史教科書相比,近日出版的歷史教科書較少提及日本以往所犯的錯誤,這個做法較好。中山成彬稱:“日本歷史教科書的內容曾幾何時充滿極之自責的資料,就好像日本以往所作的全都是錯事。終于能看到教科書減少使用‘慰安婦’及‘強迫勞役’等字眼,我覺得很高興。”

  日本文部科學省正在審批2006年至2007年的中學歷史教科書,中山成彬是審批的最高負責人。他表示,要日本年輕一代承受前人犯錯的后果是有害的。他指出:“教育日本下一代,讓他們能以其民族及歷史自豪,是很重要的。”

  中山成彬有關的言論昨日亦在日本全國性報紙《每日新聞》刊登。對曾被日軍侵略的亞洲國家來說,日本歷史教科書向來都是一個敏感的議題。2001年,日本當局批準一班右翼學者編寫中學歷史教科書,行動損害了中日及日韓關系,中國及韓國政府批評日本藉此粉飾戰(zhàn)時暴行。

 
編輯:李淑國】
:::相 關 報 道:::
·日本內閣成員公然對教科書揭日軍罪行內容表不滿 (2004-11-27)
·韓國外長指責日本多次企圖在教科書中歪曲歷史 (2004-09-02)
·韓國對日采用“美化戰(zhàn)爭”教科書表遺憾及憂慮 (2004-08-28)
·中方對日本東京都教科書問題表示強烈不滿和憤慨 (2004-08-27)



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