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潘岳:中國(guó)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)要深入持久開(kāi)展

2004年07月30日 00:18


    國(guó)家環(huán)?偩指本珠L(zhǎng)潘岳在“中國(guó)綠色學(xué)校國(guó)際研討會(huì)”開(kāi)幕式上發(fā)表演講。中新社記者 潘旭臨攝



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  中新網(wǎng)臺(tái)州7月29日電(記者 潘旭臨)國(guó)家環(huán)?偩指本珠L(zhǎng)潘岳今天在此間“中國(guó)綠色學(xué)校國(guó)際研討會(huì)”開(kāi)幕式上發(fā)表講演時(shí)表示,要把提高青少年環(huán)境素質(zhì)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容來(lái)抓,進(jìn)一步探索行之有效的環(huán)境教育方式,將“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。

  由國(guó)家環(huán)?偩种鬓k的中國(guó)“綠色學(xué)!眹(guó)際研討會(huì),是中國(guó)創(chuàng)建“綠色學(xué)!币詠(lái),首次舉行“綠色學(xué)校”國(guó)際研討會(huì)。來(lái)自十二個(gè)國(guó)家和地區(qū)“綠色學(xué)!贝矶儆嗳伺c會(huì)。

  潘岳說(shuō),環(huán)境與資源問(wèn)題是全人類面臨的共同問(wèn)題。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,環(huán)境和資源形勢(shì)十分嚴(yán)峻。雖然目前從總體上看,我國(guó)環(huán)境污染加劇的趨勢(shì)初步得到控制,部分城市和地區(qū)環(huán)境質(zhì)量有所改善,但是一些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量仍在惡化,生態(tài)惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制。破壞生態(tài)、污染環(huán)境的事件時(shí)有發(fā)生,人們的生存環(huán)境正受到日益嚴(yán)重的威脅,全民環(huán)境意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

  他說(shuō),“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)是由國(guó)家環(huán)?偩、中宣部、教育部在聯(lián)合發(fā)布的《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-2010)》中提出的一項(xiàng)全國(guó)性學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)項(xiàng)目,目的在于推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校及幼兒園的可持續(xù)發(fā)展教育。到目前為止,全國(guó)共創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)!16933所。國(guó)家環(huán)保總局和教育部于2000年和2003年表彰了兩批共計(jì)284所全國(guó)“綠色學(xué)!毕冗M(jìn)學(xué)校,并將在今年進(jìn)行了第三次表彰。

  據(jù)悉,目前中國(guó)環(huán)境教育已經(jīng)被列入學(xué)校教育內(nèi)容之一,成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路的奠基工程。“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)成為環(huán)境宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,成為向未成年人進(jìn)行環(huán)境教育的有力載體和抓手,成為全國(guó)綠色創(chuàng)建系列活動(dòng)的基石和先導(dǎo),成為環(huán)保模范城、生態(tài)省、生態(tài)市建設(shè)的評(píng)價(jià)內(nèi)容之一,許多地方政府還將“綠色學(xué)校”的工作納入地方行政工作目標(biāo)和政績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)中。

  潘岳強(qiáng)調(diào),青少年是人類的未來(lái),他們的環(huán)境素質(zhì)如何,直接關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的環(huán)境狀況,關(guān)系到國(guó)家的環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展。一是要高度重視環(huán)境教育工作,把青少年環(huán)境素質(zhì)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容來(lái)抓。二是要進(jìn)一步探索行之有效的環(huán)境教育方式,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高,講求實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)。要做好綠色學(xué)校的宣傳工作,積極借鑒國(guó)際社會(huì)在這方面的有益經(jīng)驗(yàn)。三是希望社會(huì)各界都關(guān)心對(duì)青少年的環(huán)境素質(zhì)教育,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為青少年提供更多的環(huán)境教育資源。


 
編輯:余瑞冬


 
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