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評論:日本教科書歪曲篡改歷史乃人類良知所不容

2005年04月09日 20:32

  中新社香港四月九日電 新加坡消息:新加坡《聯(lián)合早報》九日發(fā)表社論指出,日本教科書任意歪曲、篡改歷史,不僅與世人的認知相去太遠,與歷史證據(jù)也相去太遠,這是人類文明與人類良知所不容的。

  這篇題為《我們對日本教科書也有看法》的社論說,第二次世界大戰(zhàn)中,日本人民也深受其害。然而,正是戰(zhàn)前為準備侵略戰(zhàn)爭而進行的軍國主義右翼史觀教育,差點把整個日本民族帶上萬劫不復的死路,這教訓還不夠嗎?如果現(xiàn)在還要用錯誤的史觀教育日本的下一代,必然會禍延子孫。

  社論表示,中國、韓國和朝鮮,最近都跟日本關系緊張,最新的爭執(zhí)點是日本又一輪修改歷史教科書。對于這個問題,新加坡不認為它只是日中、日韓、日朝之間歷史觀點的沖突,新加坡乃至東南亞,也是當年日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的悲慘受害者!耙虼耍谶@個攸關歷史真相、事涉正義與邪惡的大是大非問題上,我們有發(fā)言權,也必須發(fā)言。”

  社論說,固然,任何國家任何人都可以對歷史有不同的解讀、從不同的角度去看待過去,這可以給予尊重,但是,這種寬度,總不至于大到可以任意歪曲、篡改、完全不顧根本事實吧?例如,修訂的教科書把當年的日本美化成整個亞洲的解放者,把戰(zhàn)爭的目的描繪成從歐美國家的壓迫下解救亞洲人民,這是哪門子歷史?把當年在新加坡、東南亞等地鐵蹄所至人頭落地、哀鴻遍野的大屠殺裝點成解救人民,這何止是扭曲,根本是對受害國家、受害人民的莫大侮辱。

  社論說,世人不該過于糾纏于歷史。但是,原諒歷史上的過錯,絕不等于可以歪曲歷史。篡改的歷史教科書,所述不僅與世人的認知相去太遠,與歷史證據(jù)也相去太遠,這是人類文明與人類良知所不容的。

  新加坡華社經(jīng)過多方調查,估計新加坡有五萬人在日軍入侵期間慘遭殺害。直至今日,不少家庭慘遭滅門仍是許多老人耳熟能詳?shù)目植劳。這是日軍繼中國南京大屠殺之后犯下的另一起慘絕人寰的大罪行。

  社論認為,雖然日本官方聲稱修訂歷史教科書是其“內(nèi)政”,也是民間“言論自由”,但是,這種“內(nèi)政”和“自由”一旦牽涉到其他國家、傷害到其他民族的感情和舊痛、違反人類文明的價值,就不再是一國自己的事,而是必須接受國際社會的公評和檢視。

 
編輯:呂振亞】
 
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