前幾日，我驚聞母校中國政法大學(xué)發(fā)生慘劇：一名大四學(xué)生在課堂上用菜刀砍死了程春明教授。我與程老師有過數(shù)面之緣，對其有所了解。一方面，程老師性格開朗、衣著出眾，喜歡跟學(xué)生們打成一片，另一方面，他在教學(xué)方面卻極為嚴(yán)格，不僅要求學(xué)生的論文全部手寫，而且喜歡逐篇細(xì)讀，對不認(rèn)真的學(xué)生毫不手軟。

　　一位在南方某媒體工作的朋友發(fā)來短信說：“法大最近事情不少�！睂Υ�，我的答復(fù)同此前評論楊帆卷入抄襲風(fēng)波一事一樣：發(fā)生一些意外是在所難免的，不讓這些意外轉(zhuǎn)化為丑聞的前提是，對事件依法進(jìn)行公開、透明、迅速的調(diào)查。

　　如北大法學(xué)院院長蘇力先生所說，“現(xiàn)代作為一種制度的法治，不能靠‘變法’或移植來建立�！痹诜▽W(xué)院校，法的精神不是簡單地建立一所法學(xué)院、引進(jìn)幾個法學(xué)家就能實(shí)現(xiàn)的，而是要在處理校內(nèi)外一切事務(wù)上遵循法治原則，依法辦事、對外公開，在實(shí)踐中培植法的精神。要而言之，政法大學(xué)只有先實(shí)現(xiàn)依法治校，才能培養(yǎng)出一批依法治國的法學(xué)人才。

　　遺憾的是，法大在處理今年兩起“楊帆事件”時(shí)并未做到這一點(diǎn)，而是任由楊帆一人在“報(bào)料”、任由媒體去議論，沉默讓校譽(yù)受到損害。如今，上天再次給法大出了個難題，也給了法大又一次機(jī)會。不同的處理方式將給事件本身畫上一個完全不一樣的句號，也給法大帶來完全不一樣的評價(jià)。

　　在消逝的生命面前，只有通過合法、公開的處理渠道，才能還死者一個公道。(陳賜貴)

    相關(guān)閱讀：

    聚焦政法大學(xué)學(xué)生砍死老師案：校園何生暴戾之氣

    背景資料：今年以來發(fā)生的師生惡性沖突事件

    政法大學(xué)弒師案：警方已對一女生進(jìn)行調(diào)查

    政法大學(xué)教授被砍死案續(xù)：警方初步懷疑是情殺