前天下午，學校進行了校園十大感動人物的頒獎。學校給石磊的頒獎詞是這樣寫的：

　　看著石磊滿臉傷痕，我們強烈譴責那些吸煙者，同時對石磊也肅然起敬，感到正直誠信和善良的可貴。在不正之風面前，他勇敢說，不；在所有人都沉默時，他無畏地站出來，成為照亮黑暗的一米陽光。正直、善良成為他可貴的標志；他，用行動捍衛(wèi)著校園。

　　過節(jié)了，家住南坪的李女士一家收到了一份特別的禮物：兒子石磊獲得了學校評出的校園十大感動人物稱號。收到這份禮物后，李女士的心情漸漸由兩周前的難過、擔心轉(zhuǎn)變?yōu)樾牢俊Ⅱ湴�。兩周前，石磊因制止同學在廁所里抽煙而被打傷……

　　值日履行職責同學不買賬

　　石磊是輔仁學校初二年級的學生，在班上擔任清潔委員�！爱斕焐衔绲诙�節(jié)課后，石磊在樓道上值日，值日的工作主要就是發(fā)現(xiàn)不文明的行為并進行制止�！笔�磊的班主任冉老師說，石磊發(fā)現(xiàn)有幾個初三的同學躲在廁所里抽煙，便上前委婉地示意這幾個同學離開，不要抽煙了。但這幾個同學卻不買賬，說：“不走又怎么樣？”還把煙頭扔向他。到第三節(jié)課后的課間，石磊照常值日，6名同學把石磊拉到廁所，向他提出要求道歉等條件，石磊不屈服，于是，一陣劈頭蓋臉的拳腳向他襲來……石磊的臉出血并腫了，頭上多處也腫起來。

　　“只要知錯能改我原諒他們”

　　事發(fā)后，石磊的母親李女士很快接到通知，趕到學校�！爱敃r我很生氣，也很難過，兒子誠實、懂事，從不惹是生非，十多年來，我都沒舍得打兒子一次，居然還被同學打了。”李女士說，好在通過全面檢查，兒子沒有大問題。

　　對于兒子的行為，李女士一直告訴兒子做得對�！爸灰�那幾個學生能知錯能改，作為石磊的媽媽，我原諒他們�！崩钆�士說。

　　各方說法》

　　班主任 我也在反思我的教育

　　“當天下午，我都哭了好幾次。第二天早上起床，甚至差點站不起來。”冉老師說，石磊在“強勢”面前，能堅持自己的原則和職責，是難能可貴的，很感動�！拔覀兤綍r教育孩子們要與歪風邪氣作斗爭，但見義勇為也應(yīng)該見義巧為，我也在反思我的教育。”冉老師說。

　　德育老師 他在學生范圍內(nèi)弘揚了正氣

　　“石磊同學能夠被師生評選為感動人物，一方面是大家都肯定他的行為，另一方面是因為他在學生范圍內(nèi)弘揚了正氣�！睂W校德育處副主任趙琴說，感動人物的評選先是通過班級評選，然后再由班級推薦到學校，由學校團委從中評選出表現(xiàn)突出的15名候選人，再由全校師生進行公開投票。投票前10名就是感動人物，剩下的5名同學就獲得感動人物提名獎。

　　同班同學 當時我都覺得有些害怕

　　鄒渝是石磊的同班同學，當他得知石磊在廁所被打的情況后，與另外一個同學一起沖進廁所，把石磊連拖帶拉地“搶”了出來。鄒渝說，當時自己都覺得有些害怕，后來知道石磊是因為制止那些同學抽煙而被打，太令人感動了！“真看不出來，石磊個子不高，看起來平時默默無聞，身體里居然有這么大的力量，太不可思議了！”鄒渝說。

　　專家 方向是對的方法有待改進

　　華東師范大學教育學系書記、中國著名青年教育專家周彬認為，“表揚”不等于方法上的認可，石磊同學的方向是對的，但方法上還有待改進。周彬建議，學校應(yīng)對值日等學生在各種職務(wù)上崗前進行培訓(xùn)，比如遇到什么情況，應(yīng)該怎么做、怎么處理等。記者 高敏

　　新聞面對面》

　　“當天是我值日這是我的職責”

　　記者：說說你的獲獎感言？

　　石磊：得這個獎的時候，我很意外，其實那是一件很小的事情。

　　記者：當時你為什么要上前制止同學抽煙？

　　石磊：當天是我值日，這是我的職責。

　　記者：但是你因此受傷，你認為這樣做值得嗎？

　　石磊：我覺得我應(yīng)該這樣做，也是值得的，平常老師就教育我們要有正義感。

　　記者：以后遇到這樣的事情，你還會上前制止嗎？

　　石磊：以后我還是要注意方法，比如先向老師反映，不一定要發(fā)生正面的沖突。