全省青少年：連日來，全國媒體關(guān)于蘭州女青年楊麗娟13年不惜代價狂熱追星，最終導(dǎo)致慈父留下遺書跳海自殺的報道，在全國范圍內(nèi)引發(fā)了強(qiáng)烈的反響。而在此前，在國內(nèi)也曾發(fā)生過青少年因追星而自殺的事件。這種非理性的追星所導(dǎo)致的悲劇，從根本上反映出青少年在成長過程中，對名人和明星的崇拜心理，這是非正常的，留給我們的思考也是深刻的。

　　名人和明星在某一領(lǐng)域的成功，可以鼓勵人們尤其是青少年向其學(xué)習(xí)，追星在某種程度上也是激勵自己奮發(fā)上進(jìn)的一種動力。但我們要深刻認(rèn)識到，缺乏正確引導(dǎo)，毫無理性的追星是一種危險行為，更是一種過激行為，這種行為容易導(dǎo)致青少年沉湎于空想和癡迷中，從而造成各種預(yù)想不到的后果。因此，為了正確引導(dǎo)青少年理性對待追星行為，鼓勵青少年健康向上成長，共青團(tuán)甘肅省委向全省青少年發(fā)出倡議：

　　一、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣大青少年要按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，主動抵制庸俗觀念和社會不正之風(fēng)對我們思想和價值取向產(chǎn)生的不良影響，不斷提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，用遠(yuǎn)大的理想、正確的思想、理性的思考來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，努力為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春力量。

　　二、用可學(xué)可敬的學(xué)習(xí)榜樣為我們的人生導(dǎo)航。廣大青少年要自覺增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)對社會、對家庭的責(zé)任感，用榜樣的力量鼓舞我們成長。我們可以學(xué)習(xí)明星身上對藝術(shù)孜孜追求的精神、對待工作的認(rèn)真態(tài)度，但我們更要向各行各業(yè)的先進(jìn)典型、英雄人物、科技精英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們拼搏進(jìn)取的奮斗精神，學(xué)習(xí)他們心系他人、奉獻(xiàn)社會的高尚情操，努力做一個無愧于祖國、有利于社會的人。

　　三、積極參加有益于身心健康的文娛活動。廣大青少年要把學(xué)習(xí)放在第一位，“會讀書，多讀書，讀好書”，“上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)”，多參加健康向上的文化體育活動和公益志愿服務(wù)活動，自覺接受良好的個性心理品質(zhì)和能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，自覺傳播文明，樹立新風(fēng)，不斷增進(jìn)身心健康，豐富精神世界，追求真善美的高尚情操。

　　共青團(tuán)甘肅省委 二零零七年三月三十日