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    傾聽(tīng)孩子的聲音:“兒童節(jié),我不喜歡這樣過(guò)”
2009年06月01日 09:02 來(lái)源:新華網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

   “我不想來(lái)參加比賽,媽媽非讓來(lái)!比涨埃卩嵵菽炒笊虉(chǎng)門前,一場(chǎng)“迎六一少兒才藝表演大賽”正在進(jìn)行中,9歲的小女孩欣欣悄悄向記者訴苦:“為參賽,天天在家練琴,端午節(jié)假期也沒(méi)時(shí)間玩,一點(diǎn)也不開(kāi)心,還不如不過(guò)‘六一’!

  而另一位陪小孫子比賽的王奶奶說(shuō):“小孩子不愿來(lái),家長(zhǎng)還得鼓勵(lì)著、哄著,不明白大人們這是瞎忙啥哩?”

  為慶“六一”,許多學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)紛紛組織各種活動(dòng),鄭州市一些學(xué)校、幼兒園組織了文藝演出、鼓樂(lè)隊(duì)比賽、歌詠比賽。與此同時(shí),各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等也趁機(jī)變換花樣,紛紛以高額獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、登報(bào)、上電視等為回報(bào),面向少年兒童開(kāi)展“特色教育體驗(yàn)活動(dòng)”“繪畫比賽”“英語(yǔ)會(huì)話、演講比賽”等帶有商業(yè)廣告推介性質(zhì)的活動(dòng),為即將到來(lái)的暑期爭(zhēng)奪培訓(xùn)市場(chǎng)熱身。

  為慶“六一”,大人們忙得不亦樂(lè)乎,孩子們卻并不領(lǐng)情。采訪中,“最煩開(kāi)‘六一’慶祝大會(huì)”成為很多孩子的“共識(shí)”。鄭州市隴西小學(xué)的常樂(lè)同學(xué)說(shuō):“每到‘六一’學(xué)校開(kāi)慶祝大會(huì),不是讓唱歌就是讓跳舞,天天排練,好累,多數(shù)同學(xué)都不喜歡這樣過(guò)兒童節(jié)!倍嵵菔泄艹菂^(qū)郎莊小學(xué)五年級(jí)學(xué)生張夢(mèng)煥則在《我的“六一”心愿》日記中寫道:“我希望‘六一’能去世紀(jì)歡樂(lè)園痛快地玩上一天,坐摩天輪、探險(xiǎn)魔鬼世界、玩碰碰船……”

  教育者把自認(rèn)為很有意義的理想教育強(qiáng)加給孩子,不一定有好的效果。在河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué),如何過(guò)“六一”,老師與孩子們發(fā)生了一連串“沖突”。劉利梅老師說(shuō):“‘六一’是孩子們自己的節(jié)日,應(yīng)給孩子們松綁,教育者也要尊重孩子們的自主選擇。” (記者郭久輝)

【編輯:陳薇伊

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